Реклама




Интересное

Счетчики

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!

Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua!
Контрольная

Контрольна робота з української мови 3

(код (ID:3809))
| Размер: 18 кб. | Объем: 16 стр. | Стоимость: 25 грн. | Добавлена: 10.08.2005 | Код продавца: 2 |
План работы Контрольна робота з української мови № 3 3
1. Іменник, його значення, морфологічні ознаки та синтаксична роль. Групи іменників за значенням (назви власні та загальні, конкретні та абстрактні, назв істот та неістот). 3
2. Рід іменників. Іменники спільного роду. 4
3. Число іменників. Іменники, що вживаються в обох формах числа. Іменники, що мають лише форму однини або лише форму множини. Відмінки іменників. Типи відмін іменників, поділ іменників на групи. Написання відмінкових закінчень іменників. Які іменники належать до невідмінюваних 4
4. Особливості вживання та написання відмінкових форм іменників І відміни. Особливості відмінювання іменників II відміни. В яких випадках іменники II відміни чоловічого роду в родовому відмінку мають закінчення - а(- я), а в яких - у (- ю). 6
5. Особливості відмінювання іменників ІІІ відміни. В яких випадках в орудному відмінку в іменниках III відміни відбувається подовження приголосних, а в яких не відбувається? Особливості відмінювання іменників IV відміни. Написання і відмінювання чоловічих та жіночих прізвищ та імен по-батькові. 8
6. Прикметник, його значення, морфологічні ознаки та синтаксична роль. Розряди прикметників за значенням (якісні, відносні й присвійні). Явища переходу прикметників з одного розряду в інший. 9
7. Ступені порівняння якісних прикметників, способи їх творення. Які є форми ступенів порівняння прикметників, як вони творяться? Зміни приголосних при творенні вищого ступеня порівняння прикметників. 11
8. Поділ прикметників на тверду та м'яку групи, особливості їх відмінювання. Написання відмінкових закінчень прикметників. Правопис складних прикметників. Одна і дві буки -Н- у прикметниках. Правопис українських прізвищ і географічних назв прикметникового походження. 12
10. Числівник, його значення, морфологічні ознаки та синтаксична роль. Розряди числівників за значенням. Групи числівників за будовою. 14
11. Особливості відмінювання числівників. Способи творення числівників. 15
Заказ Заказать Купить работу...
Просмотр Просмотр временно не доступен

С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:

Статистичні таблиці: загальні поняття, види, правила побудови, оформлення



Статистичні таблиці: загальні поняття, види, правила побудови, оформлення 2
Контрольна робота №1. Абсолютні і відносні величини 8
Контрольна робота № 2. Зведення і групування статистичних даних. Ряди розподілу 10
Контрольна робота №3. Середні величини 17
Контрольна робота №4. Ряди динаміки 18
Задача 1 18
Задача 2 19
Контрольна робота №5. Індекси 21
Задача 1 21
Задача 2 21
Задача 3 22
Задача 4 22
Використана література 24

Походження та формування української мови


П л а н


Вступ
1. Початок формування української мови
2. Давність мови
3. Зв’язок української та російської мови
4. Сучасні гіпотези про походження української мови
Висновки
Список використаної літератури

Контрольна робота з англійської мови


Контрольна робота з англійської мови

Контрольна робота з англійської мови


Контрольна робота з англійської мови

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ДЕРЖАВНОЇ. УКРАЇНСЬКА МОВА У ХХ СТОЛІТТІ


ЗМІСТ
ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. ДЕРЖАВОТВОРЧА ФУНКЦІЯ МОВИ 4
1.1. Мова як система. Суспільний характер мови 4
1.2. Функції мови у сучасному суспільстві. 5
1.3.Державотворча функція мови 6
РОЗДІЛ ІІ. СТАНОВЛЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК ДЕРЖАВНОЇ 8
2.1. Проблема державних мов в історичному екскурсі 8
2.2. Розвиток української мови як державної: проблеми і перспективи 9
ВИСНОВОК 14
ВИКОРИСТАНА ЛІТЕРАТУРА 15

Формування української національної мови


План
Вступ 3
1. Формування української національної мови 3
2. Статус української мови як державної в світі. 8
3. Закони про мови в Україні. 9
Висновок 12
Література 13

Формування української національної мови


План
Вступ 3
1. Формування української національної мови 3
2. Статус української мови як державної в світі. 8
3. Закони про мови в Україні. 9
Висновок 12
Література 13

Вивчення морфології в 5-7 класах на уроках української мови


Вступ 3
Розділ І. Теоретико-методогічні засади вивчення морфології у середній школі на уроках української мови в умовах розвиваючого навчання 6
1.1. Теоретичні аспекти розвиваючого навчання 6
1.2. Методологія розвиваючого навчання 10
1.3. Модель особистісно-орієнтованого навчання на уроках української мови 16
Розділ 2. Практичні апекти вивчення морфології в 5-7 класах на уроках української мови в умовах розвиваючого навчання 20
2.1. Основні підходи у вивченні морфології на уроках української мови в 5-7 класах в рамках розвиваючого навчання 20
2.2. Структура уроку української мови в 5-7 класах за темою „Морфологія” в умовах розвиваючого навчання 24
2.3. Критерії вибору вправ та завдань на уроках української мови в 5-7 класах під час вивчення морфології 35
Висновки 58
Список використаної літератури 61

Шляхи збагачення лексики української мови через ЗМК


Зміст
Вступ 3
1. Історичні шляхи збагачення української мови: запозичення з російської, білоруської, інших слов’янських мов та неслов’янські елементи в складі української лексики 5
2.Мовленнєві особливості періодичних видань 11
3. Шляхи збагачення мови ЗМК через газетну лексику 14
Висновки 20
Список використаної літератури 21

Метою курсової роботи є вивчення шляхів поповнення лексичного складу української мови через засоби комунікації.
Завдання дослідження полягають у наступному:
1. Дослідити історичні передумови та шляхи збагачення української мови.
2. Вивчити особливості мови засобів масової комунікації.
3. Зробити дослідження шляхів збагачення мови через українську пресу.
Предметом курсової роботи є шляхи збагачення української мови.
Об’єкт дослідження - засоби масової комунікації та їх вплив на розвиток мови.

Іван Огієнко – дослідник історії української мови


Вступ 3
І. Іван Огієнко – дослідник сучасної української мови 5
II. Огієнко як дослідник історії української мови 15
ІІІ. Огієнкові дослідження старослов’янської мови 22
Висновки 26
Література 28

Україна,мова та походження


Зміст


Вступ 2
1. Походження назви “Україна” 3
2. Походження української мови 6
3. Місце української мови серед слов’янських мов 7
4. Закон про мови в УРСР 7
5. Літературна мова - нормалізована і легітимізована загальноукраїнська мова 8
Висновки 9
Використана література 10

Походження української мови


Зміст


Вступ 2
1. Походження назви “Україна” 3
2. Походження української мови 6
3. Місце української мови серед слов’янських мов 7
4. Закон про мови в УРСР 7
5. Літературна мова - нормалізована і легітимізована загальноукраїнська мова 8
Висновки 9
Використана література 10

Предмет і завдання української лексикології


ПЛАН

1. Предмет і завдання української лексикології. Класифікація лексики 3
Лексика української мови з погляду її походження 5
Лексика української мови за сферами вживання 6
2. Складноскорочені слова у ділових текстах 8
3. Скласти акт про списання застарілого устаткування вашого
цеху (відділу, дільниці) 10
Література 12

Предмет і завдання української лексикології


ПЛАН

1. Предмет і завдання української лексикології. Класифікація лексики 3
Лексика української мови з погляду її походження 5
Лексика української мови за сферами вживання 6
2. Складноскорочені слова у ділових текстах 8
3. Скласти акт про списання застарілого устаткування вашого
цеху (відділу, дільниці) 10
Література 12

Контрольна з української ділової мови


1. Роль мови в суспільному житті 2
2. Походження терміна "український" 3
3. Місце української мови серед інших слов'янських мов 4
4. Видатні діячі культури та українські письменники про мову 5
5. Українська мова на сучасному етапі 5
6. Закон про мову 6
7. Державний статус української мови 7
Список використаної літератури 9

ВИКОРИСТАННЯ НАОЧНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ


Зміст

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. МЕТОДИКА НАВЧАННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ЯК НАУКА 5
1.1 Основні питання загальної теорії навчання мови 5
РОЗДІЛ 2. ВИКОРИСТАННЯ НАОЧНОСТІ ПІД ЧАС ВИВЧЕННЯ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ 8
2.1 Ілюстративний метод вивчення фонетики 8
2.2 Використання наочності під час вивчення української лексики 18
ВИСНОВКИ 34
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 35
ДОДАТКИ 37