Реклама




Счетчики

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!

Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua!

Тема: «1. ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГІЇ 2. ПРИНЦИПИ І МЕТОДИ НАУКОВОЇ ПСИХОЛОГІЇ 3. ПСИХОЛОГІЯ В СИСТЕМІ НАУК. ГАЛУЗІ ПСИХОЛОГІЇ» (ID:33379)

Скачайте документ в формате MS Word*
*Полная версия представляет собой корректно оформленный текстовый документ MSWord с элементами, недоступными в html-версии (таблицы, рисунки, формулы, сноски и ссылки на литературу и т.д.)
Скачать работу..
Объем работы:       5 стр.
Размер в архиве:   18 кб.
| 1 | 2 | 3 | 4 |


3. ПСИХОЛОГІЯ В СИСТЕМІ НАУК. ГАЛУЗІ ПСИХОЛОГІЇ


Психологія – наука про загальні психічні закономірності взаємодії людини із середовищем. Сучасна психологія
являє собою дуже розгалужену систему наукових дисциплін, що перебувають на різних щаблях формування,
пов’язаних з різноманітними сферами практики. Психологія вивчає, яким образом зовнішній вплив переходить до
внутрішнього психічного відображення і стає регулятором нашої діяльності. А також вона вивчає загальні
закономірності психічних процесів і своєрідність їхнього протікання в залежності від умов діяльності і від
індивідуально-типологічних особливостей людини.

Психологія взагалі має давню історію, але як самостійна наукова дисципліна є досить молодою. Її вік налічує
лише близько ста років. За цей короткий історичний період вона затвердилася як відносно автономна галузь
наукового знання, що вирізняється тільки їй властивою теорією, методологією, методами дослідження.

Значення психології серед інших наук постійно зростає. Світ у своєму динамічному русі стає дедалі складнішим,
виникають нові проблеми людського існування, що вимагають нових наукових підходів, теорій, концепцій, нової
методології і нових методів дослідження психічних явищ. Проте це не означає, що все надбане раніше психологією
як наукою має бути відкинуто як застаріле і непотрібне. Адже існують одвічні проблеми людського буття,
глобальні питання, відповідь на які сучасна наука не може дати без урахування попереднього досвіду.

Сучасна психологія являє собою дуже розгалужену систему наукових дисциплін, що перебувають на різних щаблях
формування, пов'язаних з різноманітними сферами практики. Становлення і розвиток психологічної науки,
структури і взаємодії її різноманітних галузей, що на сьогодні перевищують сотню, уже неможливо подати в
лінійному або двомірному плані. Як слушно зауважує відомий психолог К.К. Платонов,  мова може йти лише про
"дерево" психологічної науки 

Скрипченко О., Долинська Л., Огороднійчук З., Зелінська Т., Лисянська Т. Загальна психологія. К., 1997. с.
29..

Основними розділами психології як науки є:

1. Загальна психологія.

2. Психологія особистості.

3. Вікова психологія.

4. Акмеологія.

5. Геронтопсихологія.

6. Психологія творчості (самотворчості).

7. Диференціальна психологія.

8. Психофізіологія.

9. Історія психології.

10. Історична психологія.

11. Етнопсихологія.

12. Психологія культури.

13. Соціальна психологія.

14. Психологія праці.

15. Економічна психологія.

16. Політична психологія.

17. Психологія релігії.

18. Юридична психологія.

19. Психологія управління.

20. Психологія наукової творчості.

21. Педагогічна психологія.

22. Психологія обдарованості.

23. Медична психологія (патопсихологія, психотерапія, психогігієна).  

24. Психологія аномального розвитку.

25. Радіоекологічна психологія.  

26. Психологія діяльності в особливих умовах.

27. Психологія спорту.

28. Психологія соціальної роботи.

29. Консультативна психологія.  

30. Психодіагностика і прогнозування.

31. Психологічна реабілітація.   

32. Психофармакологія.

Проблема становлення особистості майбутнього педагога розглядається такою галуззю психологічної науки, як
педагогічна психологія.

Педагогічна психологія вивчає психологічні закономірності виховного та навчального процесів, становлення і
розвиток індивідуальності, особистості й громадянина у  педагогічному процесі. Вона досліджує формування в
учнів певних знань, умінь та навичок, вивчає проблеми управління процесом засвоєння прийомів і навичок
інтелектуальної діяльності: виявляє психологічні фактори, що впливають на успішність процесу навчання,
стосунки між педагогом і учнями, а також спілкування між учнями в колективі, індивідуально-психологічні
відмінності учнів.

До більш вузьких розділів педагогічної психології належать:

психологія навчання (психологічні основи дидактики, часткових методик, програмованого навчання та ін.);

психологія виховання (управління процесом розвитку, формування особистості, самовиховання громадянина і
т.п.);

психологія вчителя, психологія навчально-виховної роботи з аномальними дітьми.


Таким чином, для сучасної психології характерний процес диференціації, що породжує значну розгалуженість на
окремі області, які нерідко вельми далеко розходяться і істотно відрізняються один від одного, хоча і
зберігають загальний предмет дослідження – факти, закономірності, механізми психіки. Диференціація психології
доповнюється процесом інтеграції, в результаті якої відбувається стиковка психології зі всіма науками (через
інженерну психологію – з технічними науками, через педагогічну психологію – з педагогікою, через соціальну
психологію – з суспільними і соціальними науками і т. д.).






Висновки


Психологія як наука вивчає факти, закономірності, механізми психічного життя людей і тварин. Взаємовідносини
живих істот з навколишнім світом реалізуються за допомогою психіки як складної сигнальної системи, до якої
входять почуття та образи, настанови й мотиви, процеси спілкування та ідеальні предметні дії, емоційні стани
та інші психічні явища, які й складають предмет вивчення психологічної науки.

Різні підходи до вивчення елементів психіки обумовлюють принципово різні напрями дослідження психічного світу
людини. В психології існує поняття „принципи психології” як системи методологічних засад, що використовують
для пояснення будь-яких психічних явищ та в процесі наукового пізнання. У вітчизняній психології склався
підхід, відповідно до якого психічні явища слід розглядати як: а) причиново зумовлені (детерміновані); б)
продукт і умову відображення; в) внутрішній план організації поведінки та діяльності; г) вияв якісного рівня
розвитку психіки суб’єкта; д) особливу систему і водночас елемент іншої більш широкої й суспільної системи.

Принципи психології відкривають можливість наукового вивчення психіки за умови використання спеціальних
методів пізнання та формування складної психічної діяльності. Сучасна наукова психологія має в своєму
розпорядженні широкий арсенал методів активного дослідження, пізнання та впливу на психіку людини, щоб
допомагати їй у складних умовах нинішнього напруженого, динамічного життя. Тому психологія займає гідне місце

| 1 | 2 | 3 | 4 |