|
Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
|
|
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua! |
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
Методика викладання образотворчого мистецтва
1. Характеристика засобів виразності творів живопису 3
2. Особливості сприймання і розуміння дітьми дошкільного віку художнього образу в творах живопису 6
3. Завдання ознайомлення з живописом в варіативній програмі дитячого садка 17
4. Аналіз змісту та виразності малюнків дітей експериментальної та контрольної груп 19
5. Шляхи збагачення змісту і виразності дитячого малюнка 25
6. Порівняльний аналіз змісту та виразності дитячого малюнка експериментальної та контрольної груп. Прояви мистецької творчості дитини 28
7. Висновки та педагогічні рекомендації 30
8. Список використаної літератури 30
Станковий живопис
Зміст Вступ.............................................................................................................................3 1. Сутність станкового живопису. Характеристика жанрів станкового живопису........................................................................................5 2. Історичний розвиток станкового живопису....................................................10 3. Матеріали у класичному станковому живописі.............................................13 4. Технологічне дослідження структурних елементів картин...........................16 Висновки.......................................................................................................................18 Джерела та література...............
Шляхи свідомого заучування дітьми дошкільного віку поетичних творів
Вступ 2
Розділ І. Теоретичні основи проблеми заучування поетичних творів дітьми дошкільного віку 5
1.1. Роль поетичного слова у всебічному розвитку дошкільника 5
1.2. Особливості сприймання та заучування дошкільниками поетичних творів 10
1.3. Методика заучування дітьми дошкільного віку поетичних творів 16
Розділ ІІ. Експериментально-дослідна робота 26
2.1. Особливості розуміння запамятовування та відтворення дітьми 6-го року життя поетичних творів 26
2.2. Система роботи із заучування поетичних творів дітей 5 року життя 30
Висновки 36
Список використаної літератури 38
Додатки 41
Екологична експертиза
Вступ
Розділ 1. Правове регулювання екологічної експертизи.
№ 1. Поняття, система і види екологічної експертизи.
№ 2. Завдання і принципи екологічної експертизи.
№ 3. Об`єкти і суб`єкти екологічної експертизи.
Розділ 2. Правові форми екологічної експертизи.
№ 1. Державна екологічна експертиза, шляхи проведення і висновки.
№ 2. Громадська і спеціальні екологічні експертизи.
№ 3. Права і обов`язки учасників експертизи. Фінансування екологічної експертизи.
№ 4. Відповідальність за порушення законодавства про екологічну
експертизу.
Література
Екологична експертиза
Вступ
Розділ 1. Правове регулювання екологічної експертизи.
№ 1. Поняття, система і види екологічної експертизи.
№ 2. Завдання і принципи екологічної експертизи.
№ 3. Об`єкти і суб`єкти екологічної експертизи.
Розділ 2. Правові форми екологічної експертизи.
№ 1. Державна екологічна експертиза, шляхи проведення і висновки.
№ 2. Громадська і спеціальні екологічні експертизи.
№ 3. Права і обов`язки учасників експертизи. Фінансування екологічної експертизи.
№ 4. Відповідальність за порушення законодавства про екологічну
експертизу.
Література
Експертиза непродовольчіх товарів
1. Характеристика нюхового та візуального методів оцінки
2. Класифікація експертних методів оцінки. Характеристика методів групового опитування
3. Охарактеризуйте заключний етап експертизи. Типові помилки при проведенні експертизи
4. Особливості експертизи парфюмерно-косметичних товарів закордонного виробництва
5. Особливості проведення експертизи штучних текстильних виробів
Список використаної літератури
Живопис
Зміст
Вступ 3
1. Історія живопису 4
2. Ікона – основний вид давньоруського живопису. 5
3. Російський живопис в ХІХ – ХХ ст.. 7
Висновок 11
Використана література 12
Відповідальність за порушення законодавства про екологічну експертизу
План
Вступ
Розділ 1. Правове регулювання екологічної експертизи.
1.1 Поняття, система і види екологічної експертизи.
2.2 Завдання і принципи екологічної експертизи.
1.3 Об`єкти і суб`єкти екологічної експертизи.
Розділ 2. Правові форми екологічної експертизи.
2.1. Державна екологічна експертиза, шляхи проведення і висновки.
2.2. Громадська і спеціальні екологічні експертизи.
2.3. Права і обов`язки учасників екологічної експертизи, її фінансування
2.4. Відповідальність за порушення законодавства про екологічну
експертизу.
Література
Відповідальність за порушення законодавства про екологічну експертизу
План
Вступ
Розділ 1. Правове регулювання екологічної експертизи.
1.1 Поняття, система і види екологічної експертизи.
2.2 Завдання і принципи екологічної експертизи.
1.3 Об`єкти і суб`єкти екологічної експертизи.
Розділ 2. Правові форми екологічної експертизи.
2.1. Державна екологічна експертиза, шляхи проведення і висновки.
2.2. Громадська і спеціальні екологічні експертизи.
2.3. Права і обов`язки учасників екологічної експертизи, її фінансування
2.4. Відповідальність за порушення законодавства про екологічну
експертизу.
Література
Психологія експертизи
1. Об єкт предмет і завдання психологічної експертизи 2
2. Фізіологічний та паталогічний ефекти як об єкти психологічної експертизи 7
3. Особливості психологічної експертизи моральної шкоди завданої фізичним та юридичним особам 9
Список використаних джерел 11
МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ
ВСТУП 3
1. ПОНЯТТЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ В ЛІТЕРАТУРІ 5
2. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ 11
2.1. ЕТАПИ ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ НА УРОКАХ ЛІТЕРАТУРИ 11
2.2. МЕТОДИКА АНАЛІЗУ ПРОЗАЇЧНОГО ТВОРУ ЧЕРЕЗ ВИВЧЕННЯ ФРАГМЕНТІВ 15
2.3. МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ НА УРОКАХ ЗАРУБІЖНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 18
2.4. ЗАДАЧІ ТА ЦІЛІ ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ У ШКОЛАХ З ПОГЛИБЛЕНИМ ВИВЧЕННЯМ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ (АНГЛІЙСЬКОЇ) 22
3. ШЛЯХИ УДОСКОНАЛЕННЯ МЕТОДИКИ ВИВЧЕННЯ ЕПІЧНИХ ТВОРІВ У ШКОЛІ 29
ВИСНОВКИ 36
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 39
ДОДАТКИ 41
Екологічна експертиза: предмет, завдання, принципи та форми.
Вступ
1. Правові основи екологічної експертизи. Предмет, завдання, принципи екологічної експертизи
2. Підстави проведення екологічної експертизи
3. Форми екологічної експертизи та стадії її проведення
4. Експерт екологічної експертизи. Висновок експерта
Висновки
Список використаних джерел
Екологічна експертиза: предмет, завдання, принципи та форми.
Вступ
1. Правові основи екологічної експертизи. Предмет, завдання, принципи екологічної експертизи
2. Підстави проведення екологічної експертизи
3. Форми екологічної експертизи та стадії її проведення
4. Експерт екологічної експертизи. Висновок експерта
Висновки
Список використаних джерел
Пейзажний живопис, та його вплив на естетичні смаки учнів
Зміст
Вступ 2
Розділ 1. Пейзажний живопис: історія та традиції 4
1.1. Історія пейзажного живопису 4
1.2. Традиції пейзажного живопису 9
1.3. Кіровоградські художники-пейзажисти 11
Розділ 2. Виховання естетичних смаків школярів засобами пейзажного живопису 14
Розділ 3. Пейзажний живопис та його використання в оформленні сучасного інтер`єру 21
Висновки 31
Список використаних джерел 33
Додатки 34
Екологічна експертиза виробничих підприємств
Вступ 3
1. Екологічна експертиза виробничих підприємств 4
1.1. Сутність, мета, задачі та принципи екологічної експертизи 4
1.2. Форми екологічної експертизи 5
2. Аспекти екологічної експертизи промислового підприємства. 8
Висновки 10
Література 12
|
