Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Інститут.com.ua!
|
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
К/р з соціології
1. Особистість як соціологічна категорія.
2. Теорії особистості в соціології.
3. Структура особистості.
4. Соціальний статус і соціальна роль особистості.
5. Соціалізація і соціальні типи поведінки особистості.
Структура поняття особистість у вітчізнянних теоріях особистості
Вступ. 3
I.Історія вивчення особистості. 4
1.1.Від давнини до сучасності. 4
1.2.Сучасні теорії особистості. 7
II.Структура поннятя особистість у вітчизняних теоріях особистості. 9
2.1.Теорія особистості О.М.Леонтьєва та харківської групи. 9
2.2.Теорія особистості С. Балея. 12
Висновок. 13
Використана література. 15
Характер і його особливості в структурі особистості
Вступ
1. Поняття „особистість” та її місце в психологічній науці.
2. Психологічна структура особистості.
3. Характер як одна із складових психологічних властивостей особистості.
3.1. Психічні властивості особистості
3.2.Характер особистості
4. Вплив характеру на поведінку особистості (з врахуванням проведених досліджень)
Висновок
Література
Психологічне формування особистості в підлітковому віці
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. КОНЦЕПТУАЛЬНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 5
1.1. Поняття і структура особистості 5
1.2. Основні етапи соціалізації-особистості 10
1.3. Вплив соціально-психологічних факторів на розвиток особистості 16
РОЗДІЛ 2. ОСНОВНІ ЕТАПИ ТА ПРОБЛЕМИ ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ В ПІДЛІТКІВ 20
2.1. Формування особистості в ранньому підлітковому віці 20
2.2. Характерні риси розвитку особистості в старшому підлітковому віці 26
2.3. Особистісні кризи підліткового віку 33
РОЗДІЛ 3. ДІАГНОСТУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ПІДЛІТКІВ 42
3.1. Методика діагностування особистості підлітків 42
3.2. Результати діагностування особистості підлітків 48
ВИСНОВКИ 54
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 58
Додатки
ПОНЯТТЯ СТРУКТУРИ ОСОБИСТОСТІ У СУЧАСНІЙ НАУЦІ
Зміст
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ОСНОВНІ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГІЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ОСОБИСТОСТІ 5
1.1 Основні підходи до вивчення особистості у вітчизняній та зарубіжній психології 5
1.2 Роль теорій особистості у сучасній психології 10
1.3 Особистість як категорія у психології 14
Висновки до розділу 1 16
РОЗДІЛ 2. ПОНЯТТЯ СТРУКТУРИ ОСОБИСТОСТІ 17
У СУЧАСНІЙ НАУЦІ 17
2.1 Соціальні системи і особистість 17
2.2 Основні компоненти структури особистості 19
Висновки до розділу 2 22
РОЗДІЛ 3. СТРУКТУРА І РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ 23
ЗА К. ПЛАТОНОВИМ 23
3.1 Рольова концепція особистості 23
3.2 Ієрархічна структура особистості за К. К. Платоновим 27
3.3 Компоненти структури особистості за К.К. Платоновим 32
Висновки до розділу 3 34
ВИСНОВКИ 36
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 38
Поняття особистості в різних науках та психології
Вступ 2
Розділ І. Зміст поняття «особистість» з точки зору різних наук. 4
1.1. Множина різноманітних понять особистості: причини і наслідки. 4
1.2. «Особистість» у філософії соціології та інших науках. 8
1.3. Поняття «людина» «особистість» «індивід» «індивідуальність» та співвідношення між ними. 12
Розділ ІІ. Феномен «особистості» у психології. 15
2.1. Поняття «особистості» у психології типологічні моделі. 15
2.2. Джерела розвитку і структура особистості. 18
2.3. Психічна діяльність особистості. 22
4. Індивідуально - типологічні особливості особистості. 25
Висновки 27
Список використаної літератури 29
Соціологічний підхід до проблеми особистості та основні напрямки дослідження
Вступ 3
1. Особистість як об’єкт дослідження соціології. 4
2. Практика, завдання та напрямки дослідження особистості. 9
3. Структура особистості як соціологічна проблема 13
Висновки 20
Література 21
Вступ
Суспільство є об'єднанням людей для задоволення своїх потреб і є засобом реалізації потреби людей одне в одному, воно є втіленням притаманного від народження соціального інстинкту людини. Соціологія вивчає особистість як об'єкт і суб'єкт соціальних відносин крізь призму суспільно-історичного прогресу, ціннісних суспільних систем, взаємозв'язків особи і соціальних спільнот. У сучасному суспільстві предметом соціології особистості є пізнання соціальної сутності людини та законів становлення і змін особистості у процесі життя.
Вивчаючи питання взаємодії особистості і суспільства, соціологи намагаються відповісти на основні проблеми буття людини. Маючи дуже давню і досі мало досліджену історію, світова соціологія особистості своїм об'єктом вважає проблеми всеосяжної природи людського буття, притаманні людині загальні риси у межах функціонування груп, колективів, держав та інших соціальних спільнот, специфічні особливості виробничої, наукової, культурної та інших видів діяльності, а також окремі ознаки становлення і змін.
Висновки
Вивченням особистості в усіх її суспільних проявах займається спеціальна соціологічна теорія, яка дістала назву „соціологічна теорія особистості”. Предмет її розгляду – дослідження особистості як об’єкта і суб’єкта соціальних відносин на рівні взаємозв’язків із соціальними спільнотами. Соціологічний підхід до особистості робить акцент саме на її належності до певної соціальної системи, яка у свою чергу, накладає на неї відбиток, що впливає на світогляд людини, її ідеали, цінності, установки, норми поведінки, риси характеру та форми діяльності. Досліджуючи особистість – ми досліджуємо суспільство.
Поняття „особистість” під кутом зору соціології має кілька значень. З одного боку, воно означає конкретного індивіда як суб’єкта діяльності в єдності його індивідуальних властивостей та соціальних ролей, що виконуються ним у суспільстві. З іншого боку, особистість розуміється як суто соціальна властивість індивіда, як сукупність інтегрованих у ньому соціально важливих якостей і рис, що виникли в процесі взаємодії з іншими людьми і роблять її, таким чином, суб’єктом праці, пізнання та спілкування.
Численні дослідження особистості в межах соціологічного знання породили та сформували численні підходи до її вивчення. Соціологічні теорії особистості складаються із різних соціологічних концепцій особистості, серед яких найголовнішими вважаються марксистська теорія особистості; теорія інтегрального синтезу; теорія соціального характеру тощо.
Психологічна структура особистості, основні теорії особистості. Предмет: Юридична психологія
Вступ 3
1. Психологічна структура особистості 5
1.1. Спілкування 5
1.2. Спрямованість 9
1.3. Характер 10
1.4. Самосвідомість 12
1.5. Досвід, компетентність 14
1.6. Інтелектуальні процеси 15
1.7. Психофізіологічні якості 16
2. Основні теорії особистості 18
2.1. Гуманістичні теорії особистості 18
2.2. Я-концепція. Фрейдизм і неофрейдизм 20
Висновок 26
Список використаних джерел 28
Психодинамічна теорія особистості З.Фрейда
Зміст
Вступ………………………………………………………………….3
I. Психодинамічна теорія особистості З.Фрейда…………………4
1.1. Структура особистості………………………………….5
1.2. Суперего…………………………………………………7
1.3. Рушійні сили поведінки………………………..............9
II. Розвиток особистості……………………………………………11
2.1. Оральна стадія……………………………………………12
2.2.Анальна стадія…………………………………………….13
2.3. Фалічна стадія……………………………………………14
2.4. Генітальна стадія…………………………………………16
Висновок……………………………………………………………..20
Список літератури……………………………………………………21
|
