Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
|
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua! |
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
Характеристика основних типів темпераменту
Вступ. 3
Розділ I. Теоретичні питання поняття темпераменту. 3
1.1. Сутність темпераменту. 3
1.2. Компоненти темпераменту 4
1.3. Психологічна характеристика типів темпераменту. 6
1.4. Дослідження темпераменту. 10
Розділ II. Проведення дослідження 13
Висновки. 15
Додаток№1.МЕТОДИКА ДІАГНОСТИКИ ТЕМПЕРАМЕНТУ Я. СТРЕЛЯУ (рос.). 16
Список використаної літератури. 23
Прояв індивідуальних та вікових рис темпераменту у дошкільників та їх врахування у виховній роботі
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. АНАЛІЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНОЇ ЛІТЕРАТУРИ З ПРОБЛЕМИ РОЗВИТКУ ТЕМПЕРАМЕНТУ 5
1.1. Поняття про темперамент і фізіологічні основи темпераменту 5
1.2. Типи темпераменту та врахування їх у вихованні дошкільників 10
Висновки до розділу 1 18
РОЗДІЛ 2. ДІАГНОСТИКА ТИПІВ ТЕМПЕРАМЕНТУ У ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 20
2.1. Констатувальний експеримент 20
2.2. Методичні рекомендації для працівників дошкільного дитячого закладу 24
Висновки до розділу 2 27
ВИСНОВКИ 29
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 30
ДОДАТКИ 33
Моделі полюсних типів для ясельників і дошкільників
Диференціальна психологія
1. Основні концепції темпераменту 3
2. Факторні теорії темпераменту 6
2.1. Теорія І.П. Павлова 6
2.2.Теорія за Б.М.Теплову і В.Д.Небилицину 9
3. Вплив спадковості, вікових особливостей та статевих відмінностей на формування властивостей темпераменту 11
4. Стиль діяльності і темперамент 14
Творче завдання 16
Проведіть дослідження темпераменту. Напишіть звіт.
Список використаної літератури 18
. Статистичне спостереження
Тема 1. Статистичне спостереження 3
Тема 2. Зведення та групування статистичних даних 6
Тема 3. Абсолютні й відносні величини 10
Тема 4. Середні величини 12
Тема 5. Показники варіації 15
Тема 6. Ряди динаміки 17
Тема 7. Індекси 21
Тема 8. Вибіркове спостереження 24
Тема 9. Вимірювання зв’язку 26
Використана література 29
Темперамент у дітей дошкільного віку
Вступ 3
1. ТИП ВНД І ЙОГО ПРОЯВИ НА РІЗНИХ ЕТАПАХ ДОШКІЛЬНОГО ДИТИНСТВА 4
2. ІНДИВІДУАЛЬНІ ВІДМІННОСТІ ДИНАМІКИ ПСИХІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ 7
3. ВРАХУВАННЯ ТЕМПЕРАМЕНТУ В ПРОЦЕСІ ПЕДАГОГІЧНОЇ ВЗАЄМОДІЇ 11
Висновки 17
Список використаної літератури 18
ЗДІЙСНЕННЯ ГРОШОВИХ РОЗРАХУНКІВ ПІДПРИЄМСТВ.
ЗМІСТ
ВСТУП………………………………………………………………………………...3
ТЕМА 1. ОРГАНІЗАЦІЯ ФІНАНСОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ПІДПРИЄМСТВ………...5
ТЕМА 2. ЗДІЙСНЕННЯ ГРОШОВИХ РОЗРАХУНКІВ ПІДПРИЄМСТВ……….10
ТЕМА 3. ФОРМУВАННЯ ДОХОДІВ ПІДПРИЄМСТВ…………………………..14
ТЕМА 4. ОПОДАТКУВАННЯ ПІДПРИЄМСТВ………………………………….16
ТЕМА 5. ФОРМУВАННЯ І ВИКОРИСТАННЯ ФІНАНСОВИХ РЕСУРСІВ
ПІДПРИЄМСТВ…………………………………………………………..18
ТЕМА 6. ФІНАНСОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВІДТВОРЕННЯ ОСНОВНИХ
ЗАСОБІВ…………………………………………………………………..20
ТЕМА 7. ВИЗНАЧЕННЯ ФІНАНСОВОГО СТАНУ ПІДПРИЄМСТВ…………..24
ТЕМА 8. ФІНАНСОВЕ ПЛАНУВАННЯ І ПРОГНОЗУВАННЯ НА
ПІДПРИЄМСТВАХ…………………………………………...………….30
ТЕМА 9. ФІНАНСОВА САНАЦІЯ………………………………………………...33
ВИСНОВКИ І ПРОПОЗИЦІЇ………………………………………………………..36
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………………38
Отрасли психологии.
Содержание
Введение
1. Общая психология
2. Педагогическая психология.
3. Психология групп
4. Психология труда
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
Методи дослідження темпераменту
ВСТУП 3
РОЗДІЛ I 4
ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ ТЕМПЕРАМЕНТУ ТА ОСОБЛИВОСТЕЙ ЙОГО ВЛАСТИВОСТЕЙ 4
1.1. Поняття про темперамент 4
1.2. Фізіологічна і психологічна основи темпераменту 6
1.3. Властивості темпераменту та їх особливості 7
1.4. Характеристика типів темпераменту 10
1.5. Методи діагностичного вивчення темпераменту 13
РОЗДІЛ 2. 18
ДОСЛІДЖЕННЯ ЗВ'ЯЗКУ ТИПУ ТЕМПЕРАМЕНТУ І ОСОБЛИВОСТЕЙ ПОВЕДІНКИ В КОНФЛІКТНІЙ СИТУАЦІЇ 18
2.1 Методика і структура проведення дослідження 18
Дослідження проводилось в школі
2.2. Результати діагностичного дослідження та їх інтерпретація 20
ВИСНОВОК 23
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 24
ДОДАТКИ 27-35
Облік грошових коштів.
ЗМІСТ
Вступ…………………………………………………………………………….4
Фінансовий облік……………………………………………………………….6
Тема 1. Основи організації фінансового обліку………………………………6
Тема 2. Облік грошових коштів………………………………………………..8
Тема 3. Облік дебіторської заборгованості…………………………………..17
Тема 4. Облік необоротних активів…………………………………………..28
Тема 5. Облік запасів…………………………………………………………..38
Тема 6. Облік витрат виробництва та випуску готової продукції…………..44
Тема 7. Облік зобов’язань……………………………………………………..51
Тема 8. Облік розрахунків з оплати праці та соціального страхування……63
Тема 9. Облік доходів, витрат і фінансових результатів діяльності………..69
Тема 10. Облік власного капіталу……………………………………………..77
Економічний аналіз…………………………………………………………….79
Тема 1. Аналіз виробництва та реалізації продукції…………………………79
Тема 2. Аналіз ефективності використання трудових ресурсів………...…...87
Тема 3. Аналіз ефективності використання основних засобів…...………….92
Тема 4. Аналіз використання матеріальних ресурсів………………………..96
Тема 5. Аналіз витрат на виробництво продукції……………...…………...101
Тема 6. Аналіз фінансового стану підприємства……………...……………107
Тема 7. Аналіз фінансових результатів діяльності…………………………117
Висновки і пропозиції………………………………………………………..125
Список використаних джерел……………………………………………….127
Додатки
Психология следственных действий
Вступление 3
1. Психология обыска 4
2. Психология допроса 7
3. Психология опознания 12
4. Психология следственного эксперимента 14
Выводы 17
Теоретичний аналіз проблеми прояву темпераменту підлітків
Зміст:
Вступ ……………………………………………………………………….2
Розділ І. Теоретичний аналіз проблеми прояву темпераменту підлітків ………………………………………………………………………….…5
1.1. Сутність та характеристика основних видів темпераменту ……5
1.2. Властивості темпераменту. Проблема типу темпераменту ……11
1.3. Особливості прояву темпераменту учнів старшого шкільного віку………………………………………………………………………………….16
Розділ 2. Експериментальне дослідження особливостей темпераменту учнів старшого шкільного віку ……………………………………………..…..18
2.1. Опис методик дослідження…………………………………………18
2.2. Аналіз результатів проведеного дослідження ……………….….24
Висновок…………………………………………………………………...27
Список використаної літератури ………………………………………..28
|