Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
|
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua! |
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
Что такое философия?
ПЛАН.
Введение.
1. Философия как форма познания мира.
2. Функции философии.
3. Философия и другие формы общественного сознания.
4. Проблема сознания в философии.
Заключение.
Сущность, структура, функции сознания
Содержание работы.
1. Введение - 3 стр.
2. Истоки сознания - 4 стр.
3. Сущность, структура, функции сознания - 9 стр.
4. Сознание в современной философии - 14 стр.
5. Заключение - 15 стр.
6. Список литературы - 17 стр.
Личность как предмет исследования в социологии и психологии
Содержание
Введение 3
1.Понятие "сознание" в философии: сущность и структура 5
1.1.Понятие сознания и его определение 5
1.2.Отличительные черты сознания 8
1.3.Структура и источники сознания 10
1.4. Функции сознания 12
2.Сознание и самосознание 18
2.1.Понятие самосознания 18
2.2.Структура и формы самосознания 21
2.3.Предметность и рефлексивность самосознания 23
Заключение 25
Список литературы 27
сознание, его структура, сознание и самосознание
Содержание
Введение 3
1.Понятие «сознание» в философии: сущность и структура 5
1.1.Понятие сознания и его определение 5
1.2.Отличительные черты сознания 8
1.3.Структура и источники сознания 10
1.4. Функции сознания 12
2.Сознание и самосознание 18
2.1.Понятие самосознания 18
2.2.Структура и формы самосознания 21
2.3.Предметность и рефлексивность самосознания 23
Заключение 25
Список литературы 27
Проанализировать характер философии Г. Сковороды (1722- 1794) г
СОДЕРЖАНИЕ
1. Проанализировать характер философии Г. Сковороды (1722- 1794) г………3
2.Определить соотношение биологического и социального в
происхождении сознания……………………………………………………………5
3.Дать оценку религии как форме общественного сознания………………….….9
Литература …………………………………………………………………………14
Сознание и самосознание
План реферата:
I. Введение
II. Сознание
1. Понятие сознания и его определение
2. Отличительные черты психики и сознания
3. Структура и источники сознания
4. Функции сознания
5. Активность сознания
6. Общественная природа сознания
Ш. Самосознание
1. Понятие самосознания
2. Структура и формы самосознания
3. Предметность и рефлексивность самосознания
IV. Заключение
критерии истины
Содержание
Введение 3
1.Проблема истины в истории философии 5
1.1.Понятие истины 5
1.2.Проблема истины в философской науке 7
2.Решение проблемы истины в философии 11
2.1.Гносеология Канта о критериях истины 11
2.2.Нравственное решение проблемы истины у Вл. Соловьева 14
2.3.Типы научности в свете проблемы истины 17
Заключение 27
Список литературы 30
философия древнего китая
Содержание
Введение 3
1. Особенности развития философии в Китае 6
1.1. Основные этапы развития философской мысли 6
1.2. Школы в китайской философии 9
2. Специфика философии Древнего Китая 10
2.1. Основные проблемы древнекитайских мыслителей 10
2.2. Мировоззрение в Древнем Китае 19
Заключение 26
Список литературы 27
Проблема свободы в философии Ж.-П. Сартра
Содержание
Введение 3
Глава 1. Проблема свободы в экзистенциальной философии 6
1.1. Возникновение и развитие проблемы свободы в философии 6
1.2. Истоки экзистенциалистской трактовки свободы 12
1.3. Понимание свободы в работах экзистенциалистов 15
Глава 2. Проблема свободы в философии Ж.-П. Сартра 22
2.1. Экзистенциальная философия Ж.-П. Сартра 22
2.2. Понятие свободы в работах Ж.-П. Сартра 26
2.3. Проблема свободы выбора в философии Ж.-П. Сартра 30
Заключение 36
Список литературы 39
“ Сознание: происхождение и сущность.”
План реферата.
I. Введение.
II. Основная часть.
1. Отражение как всеобщее свойство материи.
2.1. Отражение и информация.
2.2. Формы отражения. Определение сознания.
3. Происхождение сознания.
3.1. Роль труда в формировании сознания.
3.2. Роль языка и общения в формировании и развитии
сознания.
4. Структура сознания.
5. Сознание - свойство высокоорганизованной материи.
5.1. Сознание и мозг.
5.2. Материальное и идеальное. Образ и предмет.
5.3. Активность сознания.
6. Общественное сознание и его преобразовательная сила.
III. Заключение.
Школы древнеиндийской философии
Содержание
Введение 3
1.Периоды развития древнеиндийской философии 5
1.1.Ведический период древнеиндийской философии 5
1.2.Основные черты эпического периода развития философии 7
1.3.Классический период развития индийской философии 10
2.Школы древнеиндийской философии 12
2.1.Неортодоксальные школы 12
2.2.Ортодоксальные школы древнеиндийской философии 19
Заключение 36
Список литературы 38
курсовой философия древней индии
Содержание
Введение 3
1.Периоды развития древнеиндийской философии 5
1.1.Ведический период древнеиндийской философии 5
1.2.Основные черты эпического периода развития философии 7
1.3.Классический период развития индийской философии 10
2.Школы древнеиндийской философии 12
2.1.Неортодоксальные школы 12
2.2.Ортодоксальные школы древнеиндийской философии 19
Заключение 36
Список литературы 38
Периоды развития древнеиндийской философии
Содержание
Введение 3
1.Периоды развития древнеиндийской философии 5
1.1.Ведический период древнеиндийской философии 5
1.2.Основные черты эпического периода развития философии 7
2.Школы древнеиндийской философии 12
2.1.Неортодоксальные школы 12
2.2.Ортодоксальные школы древнеиндийской философии 19
Заключение 36
Список литературы 38
Критика як спосіб розвитку теоретичної філософії
Зміст
1. Відношення системи і методу в теоретичній філософії 3
2. Основні принципи критики теоретичної системи філософії 8
Список використаної літератури 13
Список використаної літератури
1.Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. М., 1994.
2.Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. Учебник. М., 1996.
3.Ерахтин А.В. Предмет и специфика философии Уч. зап. кафедры философии и политологии. Иваново, 1996. Вып. 1.
4.Каменский З.А. Философия как наука. М., 1995.
5.Ковалев А.М. Целостность и многообразие світа. М..1996.Т.1.
6.Лапонов Н.В. Аспекты решения основного вопроса философии и определение предмета философской науки Предмет философии и система философского знания. Челябинск, 1981. С. 106.
7.Лузгин В.В. Современные проблемы теории основного вопроса философии. Казань, 1985. С. 116.
8.О предмете философии. Теоретический и учебный материал к теме курса «Философия». Иваново, 1992.
9.Спиркин А.Г. Философия: Учебник. М., 1998.
10.Цит. по: Бессонов Б.Н. Герменевтика. История и современность Гадамер. Истина и метод. М., 1988.
11.Цит. по: Соловьева Г.Г. Негативная диалектика. Алма-Ата, 1990.
|