|
Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
|
|
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua! |
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
Соціальна психологія в системі наук.
Зміст
Вступ
Розділ 1. Місце соціальної психології в системі наук
Розділ 2. Предмет соціальної психології
Розділ 3. Структура соціальної психології та завдання соціальної психології
Розділ 4. Розвиток соціальної психології як науки
Висновки
Список використаних джерел
Інженерна психологія як наука
Вступ 3
Розділ І. Виникнення та становлення інженерної психології як науки 4
1.1 Передумови виникнення інженерної психології 4
1.2 Об’єкт та предмет інженерної психології 10
Розділ ІІ. Завдання та напрямки інженерної психології 13
2.1 Принципи інженерної психології 13
2.2 Завдання інженерної психології 17
Висновок 20
Список використаної літератури 21
Інженерна психологія як наука
Вступ 3
Розділ І. Виникнення та становлення інженерної психології як науки 4
1.1 Передумови виникнення інженерної психології 4
1.2 Об’єкт та предмет інженерної психології 10
Розділ ІІ. Завдання та напрямки інженерної психології 13
2.1 Принципи інженерної психології 13
2.2 Завдання інженерної психології 17
Висновок 20
Список використаної літератури 21
Вітчизняна психологічна освіта в першій половинні ХХ століття
ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. ТЕОРЕТИЧНИЙ АНАЛІЗ РОЗВИТКУ ВІТЧИЗНЯНОЇ ПСИХОЛОГІЇ НА ПОЧАТКУ ХХ СТ. 5
1.1. Виникнення психології як науки 5
1.2. Загальна характеристика вітчизняної психологічної школи 8
РОЗДІЛ ІІ. РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ ОСВІТИ В ПЕРІОД КРИЗИ ТА СТАНОВЛЕННЯ 11
2.1. Періодизація кризи психологічної науки 11
2.2. Напрямки наукових шкіл вітчизняної психологічної освіти 17
РОЗДІЛ ІІІ. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНИХ ЕМПІРИЧНИХ МЕТОДІВ ПСИХОЛОГІЇ В ПЕРШІЙ ПОЛОВИННІ ХХ СТОЛІТТЯ 20
3.1. Інтроспекція, як один з основних практичних методів психології 20
3.2. Поняття експерименту у вітчизняній психології 24
ВИСНОВОК 33
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 35
Становлення і розвиток соціальної педагогіки
ВСТУП 3
Розділ 1. Історико-педагогічний аналіз становлення соціальної пелагогіки як науки 5
1.1. Основні етапи становлення соціальної педагогіки 5
1.2. Соціальна педагогіка як галузь інтегративного знання 17
Розділ 2. Теорія і практика соціальної педагогіки в Україні в сучасних умовах 23
ВИСНОВКИ 29
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 32
Становлення і розвиток соціальної педагогіки
Вступ
Розділ 1. Історико-педагогічний аналіз становлення соціальної педагогіки як науки
1.1. Основні етапи становлення соціальної педагогіки
1.2. Соціальна педагогіка як галузь інтегративного знання
Розділ 2. Теорія і практика соціальної педагогіки в Україні в сучасних умовах
Висновки
Список використаних джерел
Розвиток психології як науки про свідомість до формування експериментальної психології
Вступ 2
Розділ І. Особливості психології як науки. Значення психологічних знань для людини. 5
1.1. Предмет та об єкт психології. 5
1.2. Методологічні теоретичні та природничі основи психології. Принципи психології. 9
Розділ ІІ. Розділи психології. 16
2.1. Основні розділи психології. 16
2.2. Зв язок психології з іншими науками. 19
Висновки 21
Список використаної літератури 22
Організаційна структура соціальної роботи в Україні
Вступ...............................................................................................................3
Розділ 1. Взаємозв язок соціальної політики і соціальної роботи.............5
1.1. Організаційні основи соціальної політики і
соціальної роботи............................................................................5
1.2. Особливість організації праці соціального працівника..............11
1.3. Формування соціальної політики на сучасному етапі................13
Розділ 2. Організаційна структура соціальної роботи в Україні..............16
2.1. Об єкти і суб єкти соціальної роботи...........................................16
2.2. Організаційна структура соціальної роботи................................23
Висновки.........................................................................................................27
Список використаної літератури..................................................................29
ОРГАНІЗАЦІЙНІВ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
ВСТУП 3
Розділ 1. Взаємозв'язок соціальної політики і соціальної роботи 5
1.1. Організаційні основи соціальної політики і соціальної роботи 5
1.2. Особливість організації праці соціального працівника 11
1.3. Формування соціальної політики на сучасному етапі 13
Розділ 2. Організаційна структура соціальної роботи в Україні 16
2.1. Об'єкти і суб'єкти соціальної роботи 16
2.2. Організаційна структура соціальної роботи 23
ВИСНОВКИ 27
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 29
ВИНИКНЕННЯ ТА ЕВОЛЮЦІЯ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
ВСТУП 3
Розділ 1. Етапи, форми, моделі становлення і проблеми періодизації історії соціальної роботи 5
1.1. Історичні передумови соціальної роботи 5
1.2. Становлення і розвиток соціальної роботи 10
Розділ 2. Становлення та розвиток соціальної роботи в Україні 16
ВИСНОВКИ 30
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31
Мотиви соціальної поведінки особистості
Вступ 3
Розділ 1. Теоретичний аналіз проблеми мотивації соціальної поведінки особистості в соціальній психології 6
1.1 Поняття «мотив»: структура та особливості 6
1.2. Історичні аспекти становлення уявлень про мотивацію соціальної поведінки 10
1.3. Мотиви соціальної поведінки особистості 19
Висновок до розділу 1 24
Розділ 2. Емпіричне дослідження мотивів соціальної поведінки особистості на прикладі студентської молоді 26
2.1. Підготовка та проведення дослідження 26
2.2. Результати дослідження та їх інтерпретація 32
Висновок до розділу 2 34
Загальний висновок 35
Список використаної літератури 38
Наукові та суспільні чинники виникнення психології
Вступ 3
1. ВНЕСОК АНТИЧНИХ МИСЛИТЕЛІВ У РОЗВИТОК ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ 4
2. ЗНАЧЕННЯ НАУКОВИХ РОЗРОБОК НОВОГО ЧАСУ ДЛЯ СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТКУ ПСИХОЛОГІЇ 6
3. СУСПІЛЬНІ ТА НАУКОВІ УМОВИ СТАНОВЛЕННЯ ПСИХОЛОГІЇ ЯК НАУКИ В ХІХ СТОЛІТТІ 11
Висновки 16
Література 17
Вступ
Шлях становлення психології як науки надзвичайно складний. На цьому шляху одна криза змінює другу. На початку криза психології душі, потім криза психології свідомості, а тепер криза психології поведінки. І кожен раз, коли з'ясовувалась помилковість або обмеженість шляху, вибраного психологією, знаходились скептики, які заявляли, що психологія взагалі не може бути наукою. При цьому посилались на те, що вона займається невидимими внутрішніми процесами в голові людини, що "душа" не пізнавана, що її науково дослідити не можна.
Як би там не було, але психологія як наука існує і успішно розвивається сьогодні майже в усіх країнах світу. Історія виникнення і становлення її в Європі є предметом дослідження і розгляду у наданій роботі.
Висновки
Психологія пройшла тривалий шлях у своєму розвитку раніш ніж стала наукою в сучасному розумінні цього поняття. Велике значення для її формування стало накопичення знань людства щодо психічних явищ, починаючи з їх осмислення ще в давні часи і закінчуючи емпіричними дослідженнями ХІХ ст.
Головними чинниками, які спричинили формування психологічної галузі знань стали такі наукові теорії ХІХ століття, як дарвіністська еволюційна теорія і марксистський погляд на розвиток світу. Вони заклали його матеріалістичне розуміння, в тому числі і для явищ психіки, і, тим самим, обгрунтували можливість її практичного дослідження.
Роботи М.Сєченова і І.Павлова наприкінці століття щодо дослідженні рефлекторної діяльності особливим чином організованої матерії – мозку – надихнули науковців на думку щодо можливості ефективно і плідно вивчати психічний світ людини. І не важно, що через певний час розвиток психології знов зайшов в тупік, – вона вже сформувалась і постала як окрема галузь знань людства, з притаманним їй категоріальним апаратом, науковими методами дослідженнями і багатої концептувальною базою.
Виникнення психології обумовилось і суто практичними потребами суспільства – необхідністю лікування психічних хвороб, надавати консультаційну допомогу, пояснювати явища суспільної свідомості і поведінку окремих осіб, що з розвитком суспільних відносин у ХІХ століття набуло великого значення і актуальності.
|
