Правова і професійна культура співробітників органів внутрішніх справ України

Вступ 3
Розділ І. Поняття, структура та функції правової і професійної культури співробітників ОВС України 5
1.1. Поняття правової і професійної культури співробітників ОВС України 5
1.2. Структура правової і професійної культури співробітників ОВС України 10
1.3. Функції правової і професійної культури співробітників ОВС України 20
Розділ ІІ. Шляхи формування правової і професійної культури співробітників ОВС України 24
Висновки 30
Список використаних джерел та літератури 32

Особливості професійної поведінки персоналу готельного господарства при наданні послуг та її вплив на ефективність роботи підприємства

ВСТУП 3
Розділ 1. Організація обслуговування персоналом готельного господарства 5
1.1. Теоретичні основи організації прийому та розміщення в готельному бізнесі 5
1.2. Соціально-психологічні шляхи формування та контролю за професійної поведінкою персоналу готелю 8
Розділ 2. Організація прийому та розміщення в готелі "Едельвейс" 12
2.1. Загальна характеристика готелю "Едельвейс" 12
2.2. Порядок роботи та професійні якості персоналу готелю при прийомі та розміщенні 14
2.3. Професійна поведінка обслуговуючого персоналу в готелі 19
Розділ 3. Вдосконалення професійної поведінки персоналу при наданні послуг в готелі "Едельвейс" 22
3.1. Удосконалення професійної поведінки обслуговуючого персоналу 22
3.2. Вимоги до удосконалення професійної культури роботи персоналу готелю "Едельвейс" 30
ВИСНОВКИ 33
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 35

Управління ефективністю використання трудових ресурсів готельного комплексу

Вступ 3
1. Роль ефективності праці та її складових у підвищенні ефективності діяльності підприємства 5
2. Організаційно-економічна характеристика об’єкта дослідження 10
3. Оцінка ефективності використання трудових ресурсів готельного комплексу 13
4. Аналіз факторів, які впливають на ефективність управління трудовими ресурсами 19
5. Пошук шляхів підвищення ефективності управління трудовими ресурсами 24
Висновки 35
Список використаної літератури 37

Форма організації методичної роботи в школі

Вступ 4
1. Роль методичної роботи в підвищенні рівня професійної підготовки вчителя 4
2. Основні форми методичної роботи в школі 5
2.1 Індивідуальна форма 5
2.2.Колективні форми 6
Висновок 13
Список використаної літератури 13
Додаток 14

МОРАЛЬНА КУЛЬТУРА СПІЛКУВАННЯ ТА ЕТИКЕТ СОЦІАЛЬНОГО ПРАЦІВНИКА

Вступ 3
Розділ 1. Місце моральної культури спілкування та етикету у професійній компетентності соціального працівника 6
1.1. Сутність "професійної компетентності" 6
1.2. Зміст понять моральна культура спілкування і етикет 11
1.3. Класифікація стилів спілкування 17
Розділ 2. Зміст і структура професійно-етичної культури соціального працівника 25
2.1. Компоненти професійної етичної культури 25
2.2. Система цінностей професійно-етичної культури соціального працівника 28
Розділ 3. Комунікативні особливості діяльності соціального працівника 54
3.1. Комунікаційні засоби 54
3.2. Форми комунікаційної взаємодії 56
Висновки 70
Список використаної літератури 73

Роль психології в оптимізації професійної діяльності

Вступ 3
1.Професійна діяльність та її структура 4
2. Сутність ефективності професійної діяльності 7
3. Психологічні аспекти ефективності професійної діяльності 9
Висновок 13
Список використаної літератури 14

Шляхи підвищення продуктивності праці на торговому підприємстві

Вступ 3
1. Роль ефективності праці та її складових у підвищенні ефективності діяльності підприємства 6
2. Оцінка стану ефективності праці персоналу торгового підприємства за 2003-2004 рр. 11
2.1. Аналіз динаміки чисельності персоналу підприємства 11
2.2. Аналіз методів оплати праці, спрямованих на стимулювання продуктивності праці 14
2.3. Аналіз ефективності використання трудових ресурсів та факторів, які на неї впливають 19
3. Пошук шляхів підвищення стимулювання і ефективності праці працівників 24
Висновки 36
Список використаної літератури 38

Правила поведінки дітей дошкільного віку та їх роль в організації життя і становленні особистості

ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 5
1.1. Правила поведінки дітей дошкільного віку та їх роль в організації життя і становленні особистості 5
1.2. Формування соціальної поведінки та культури д ітей дошкільного віку 13
РОЗДІЛ 2. ЕМРІРИЧНЕ ДОСЛІДЖЕННЯ ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ 22
2.1. База проведення експерименту 22
2.2. Проведення експерименту 22
2.3. Результати експерименту 33
ВИСНОВКИ 35
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 39


В експерименті брало більше 40 дітей

Методи дослідження споживачів

Вступ 3
1. Маркетингові дослідження та їх роль в підвищенні конкурентоспроможності фірми 4
2. Методи дослідження споживачів 17
2.1. КОНЦЕПЦІЇ ПОВЕДІНКИ СПОЖИВАЧІВ 17
2.2. СФЕРА ЗАСТОСУВАННЯ ТА СПІВСТАВНА ХАРАКТЕРИСТИКА РІЗНИХ МЕТОДІВ ОТРИМАННЯ ПЕРВИННИХ ДАНИХ 22
3. Планування досліджень по ринку пральних машин та проектування опитувальних листів 29
Висновки 41
Перелік використаної літератури 42

фінансова система України

План


1. Сучасна фінансова система України. Фінансові органи України: призначення та функції;

2. Роль фінансових органів у підвищенні ефективності підприємництва;

3. Роль фінансової системи у господарській структурі країни та підприємництва;

4. Місце та сукупна структура діяльності економіста з фаху фінансів підприємництва.

5. Використана література

Професійно-особистісні риси сучасного вчителя початкових класів

I. Вступ 3
II. Основна частина 6
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГА ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ 6
1.1 Психолого-педагогічні задачі в роботі вчителя початкових класів 9
1.2 Чинники росту професійної майстерності педагога молодшої школи 12
1.3 ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА - ОДНА З СКЛАДОВИХ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВЧИТЕЛЯ 13
1.4 Педагогічна творчість і його роль в роботі вчителя молодшої школи 16
Розділ 2. Дослідницька робота й етикет як складові професіоналізму вчителя 19
2.1 ТРИ ПРИСТРАСТІ ДИТИНСТВА, ЯКІ ПОВИНЕН ВРАХОВУВАТИ В СВОЇЙ РОБОТІ ВЧИТЕЛЬ 22
Пристрасть до розвитку - пристрасть перша 22
Прагнення до дорослішання - пристрасть друга 23
Прагнення до свободи - пристрасть третя 23
2.2 Ділова гра як форма, що сприяє зростанню професіоналізму вчителя 24
Організація і проведення ділової гри при вивченні курсу "Сучасний етикет і виховання культури поведінки у молодших школярів" 26
2.4 Функції педагогічного моралі 29
III. Висновки 31
Список Літератури 31

Професійно-особистісні риси сучасного вчителя початкових класів

I. Вступ 3
II. Основна частина 6
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ПЕДАГОГА ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ 6
1.1 Психолого-педагогічні задачі в роботі вчителя початкових класів 9
1.2 Чинники росту професійної майстерності педагога молодшої школи 12
1.3 ПЕДАГОГІЧНА ТЕХНІКА - ОДНА З СКЛАДОВИХ ПРОФЕСІОНАЛІЗМУ ВЧИТЕЛЯ 13
1.4 Педагогічна творчість і його роль в роботі вчителя молодшої школи 16
Розділ 2. Дослідницька робота й етикет як складові професіоналізму вчителя 19
2.1 ТРИ ПРИСТРАСТІ ДИТИНСТВА, ЯКІ ПОВИНЕН ВРАХОВУВАТИ В СВОЇЙ РОБОТІ ВЧИТЕЛЬ 22
Пристрасть до розвитку - пристрасть перша 22
Прагнення до дорослішання - пристрасть друга 23
Прагнення до свободи - пристрасть третя 23
2.2 Ділова гра як форма, що сприяє зростанню професіоналізму вчителя 24
Організація і проведення ділової гри при вивченні курсу "Сучасний етикет і виховання культури поведінки у молодших школярів" 26
2.4 Функції педагогічного моралі 29
III. Висновки 31
Список Літератури 31

Взаємовідносини на фірмі

Вступ 3
1. Роль корпоративної культури у побудові взаємовідносин на фірмі 3
2. Службові взаємовідносини і службовий етикет 7
3. Норми поведінки службовців і керівників 8
Висновок 12
Література 13

Методична робота в школі

Вступ 3
1. Роль методичної роботи в підвищенні рівня професійної підготовки вчителя 4
2. Основні форми методичної роботи в школі 5
2.1. Індивідуальна форма методичної роботи в школі 5
2.2. Колективні форми методичної роботи 6
2.3. Групові та нетрадиційні форми методичної роботи 9
3. Підвищення кваліфікації та атестація педагогічних працівників 12
Висновки 15
Список використаної літератури 16

Методична робота в школі

Вступ 3
1. Роль методичної роботи в підвищенні рівня професійної підготовки вчителя 4
2. Основні форми методичної роботи в школі 5
2.1. Індивідуальна форма методичної роботи в школі 5
2.2. Колективні форми методичної роботи 6
2.3. Групові та нетрадиційні форми методичної роботи 9
3. Підвищення кваліфікації та атестація педагогічних працівників 12
Висновки 15
Список використаної літератури 16

Організаційна культура

Вступ 3
1. Поняття організаційної поведінки та культури організації підприємства 4
2. Фактори формування організаційної культури 12
Висновки 15
Список використаної літератури 17