|
Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
|
|
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua! |
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
ПСИХОЛОГІЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ МЕНЕДЖЕРА
З М І С Т
ВСТУП 2
ПСИХОЛОГІЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ МЕНЕДЖЕРА 3
ПСИХОЛОГІЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ БУХГАЛТЕРА 4
ПСИХОЛОГІЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ АУДИТОРА 5
ПСИХОЛОГІЯ І ДІЯЛЬНІСТЬ ЕКОНОМІСТА З ТУРИЗМУ 6
ВИСНОВОК 7
ЛІТЕРАТУРА 8
Психологія кольору, відтінків та форми в рекламі
Вступ 3
1. Реклама: поняття і функції, мета і види 5
2. Психологія кольору в рекламі 9
3. Психологія форми в рекламі 16
4. Психологія світла в рекламі 17
Висновок 20
Список використаної літератури 21
Контрольна робота з психології
1. Сутність поняття особистість 3
2. Базові виміри особистості, мотивація її поведінки 4
3. Соціальна активність – спосіб самореалізації людиною своєї сутності 7
4. Біхевіоризм 8
5. Гештальтпсихологія 10
6. Глибинна психологія 11
7. Когнітивна психологія 14
8. Гуманістична (екзистенціальна) психологія 15
9. Вітчизняна психологічна думка 20 ст. 18
Використана література 20
Особливості спілкування дітей раннього віку з дорослими
ВСТУП 1 І. ПОНЯТТЯ „СПІЛКУВАННЯ” 3 І.1. Мовний фактор спілкування 5 І.2. Етапи розвитку мовного спілкування 7 ІІ. КОМУНІКАТИВНИЙ ФАКТОР СПІЛКУВАННЯ 11 ІІ.1. Контакти дошкільника з дорослим (в ході спільних дій та розмови) 11 ІІ.2. Потреба в спілкуванні дітей дошкільного віку та індивідуальна взаємодія дитини і дорослого 16 ІІІ. РОЛЬ І ВПЛИВ СПІЛКУВАННЯ В РОДИНІ НА ПСИХІЧНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКА 22 ВИСНОВКИ 30 СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 31 ДОДАТОК 1 32 ДОДАТОК 2 35
Галузі психології: загальна характеристика
Вступ 3
1. Загальна психологія. 4
2. Психологія особистості та вікова психологія 5
3. Галузі психології в історико-культурному аспекті 9
4. Галузі психології по видах суспільно-господарського діяльності людини 12
Висновок 18
Список використаної літератури 19
Взаємодія сім’ї і дошкільного закладу у вихованні дітей дошкільного віку
ВСТУП 3
1. ТЕОРЕТИЧНА ЧАСТИНА. СВІДОМІСТЬ ТА САМОСВІДОМІСТЬ ДОШКІЛЬНИКІВ ЯК ПРЕДМЕТ ВИВЧЕННЯ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ 5
1.1 Дослідження дошкільного віку у вітчизняній та зарубіжній науковій літературі 5
1.2 Вплив сімейних взаємин на розвиток самооцінки дитини-дошкільника 9
1.3 Психологічна готовність дитини до школи 12
2. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА. ПРОЯВИ СВІДОМОСТІ ДОШКІЛЬНИКА ЧЕРЕЗ ЙОГО ХУДОЖНІЙ СВІТОГЛЯД 14
2.1 Констатуючий експеримент 16
2.2 Формуючий експеримент 20
2.3 Контрольний експеримент 25
ВИСНОВКИ 30
ЛІТЕРАТУРА 34
Психологія особистості злочинця
Зміст
1. Психологія особистості злочинця 3
2. Психологія конфлікту в правоохоронних умовах 11
Задача 21
Список використаних джерел 24
Психологія особистості злочинця
Зміст
1. Психологія особистості злочинця 3
2. Психологія конфлікту в правоохоронних умовах 11
Задача 21
Список використаних джерел 24
Організація виробництва
Зміст
Вступ 3
1 Організація виробництва 4
2 Психологія 5
3 Мотивація 6
4 Психологія споживачів 7
5 “Теорія оптимізації” 10
Висновок 13
Використана література 14
Організація виробництва
Зміст
Вступ 3
1 Організація виробництва 4
2 Психологія 5
3 Мотивація 6
4 Психологія споживачів 7
5 “Теорія оптимізації” 10
Висновок 13
Використана література 14
Контрольна робота з юридичної психології
ЗМІСТ
1. Психологія особистості злочинця 3
2. Психологія конфлікту в правоохоронній діяльності 10
3.Визначте, який прийом саморегуляції застосовується оповідачем 18
Список використаної літератури 19
Юридична психологія
Вступ 3
1. Психологія особистості злочинця 4
2. Психологія конфлікту в правоохоронній діяльності 16
3. Визначте, який прийом саморегуляції застосовується оповідачем 25
Висновки 27
Список використаної літератури 28
Аспекти виховання позитивного ставлення до світу у дошкільників
ЗМІСТ
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИХОВАННЯ ПОЗИТИВНОГО СТАВЛЕННЯ ДО СВІТУ У ДОШКІЛЬНИКІВ 5
1.1 Базовий компонент як основний документ, що визначає засади принципи виховання 5
1.2 Основні методи виховання позитивного ставлення дошкільника до світу 10
1.3 Казка як метод виховання позитивного ставлення дошкільника до світу 12
1.4 Застосування наочно-схематичних моделей, їх можливості в ознайомленні з навколишнім світом 17
РОЗДІЛ 2. ЕКСПЕРИМЕНТАЛЬНА ЧАСТИНА 21
2.1. Обґрунтовування вибору методик 21
2.2. Результати констатуючого експерименту 21
2.3. Рекомендації практичним психологам, батькам, вихователям 26
ВИСНОВКИ 30
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 32
ДОДАТКИ 35
Діяльність і пізнавальний розвиток дітей дошкільного віку
ВСТУП 3
РОЗДІЛ І. ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ І РОЗВИТОК ДИТИНИ 5
1.1. Пізнавальний розвиток дитини 5
1.2. Психологічні основи розвитку пізнавальних здібностей дитини дошкільного віку 11
РОЗДІЛ ІІ. ОСОБЛИВОСТІ ГРИ ЯК ЗАСОБУ ВСЕБІЧНОГО РОЗВИТКУ ДИТИНИ 18
2.1. Розвиток пізнавальної діяльності у грі 18
2.2. Пізнавальний розвиток старшого дошкільника 20
РОЗДІЛ ІІІ. ОРГАНІЗАЦІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДИТИНИ – ДОШКІЛЬНИКА 26
3.1. Описання діагностичних методик 26
3.2. Організація та хід досліджень 32
3.3. Результати досліджень 43
ВИСНОВКИ 52
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 54
ДОДАТКИ 58
Класифіація ігор
Діагностика рівня невербальної креативності (Субтест “Завершення картинок” (стислий варіант тесту К. Торренса))
|
