|
Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
|
|
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua! |
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
Соціологія особистості
1. Соціологія особистості як галузь соціального знання 3
2. Формування особистості. Соціалізація як фундаментальне поняття соціології 4
3. Соціальний статус, соціальні ролі особистості 8
4. Соціальні типи особистості. Характеристика сучасної особистості 11
Список літератури 15
Роль сім’ї в процесі соціалізації
Вступ 3
Розділ І. Теоретичні аспекти соціалізації особистості у вітчизняній та зарубіжній соціально-психологічній науці 5
1.1. Поняття та особливості соціалізації особистості 5
1.2. Основні етапи соціалізації особистості 14
Розділ ІІ. Особливості сімейного виховання як фактору соціалізації особистості дитини 24
2.1. Визначення та соціальні функції сучасної сім’ї 24
2.2. Соціалізація особистості в сім'ї 31
2.3. Статева соціалізація особистості дитини в сім’ї 35
Висновок 46
Список використаної літератури 48 - 50
Дитячі та юнацькі громадські організації як фактор соціалізації особистості
Вступ 2 І. Соціалізація особистості та молодіжні громадські організації 4 1.1 Соціалізація особистості як засвоєння соціального досвіду 4 1.2 Молодіжні громадські організації: створення, структура, розвиток 11 II. Соціалізація особистості в юнацьких та дитячих громадських організацій 16 2.1 Соціалізуючий вплив на особистість молодіжних громадських організацій 16 2.2 Громадські молодіжні організації як соціальна форма стосунків з особистістю 23 Висновки 27 Список використаних джерел 29
"Соціальний педагог, зміст його фаху. Перспективи його професії "соціальної роботи в Україні"
ЗМІСТ
Вступ 4
РОЗДІЛ І. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ 5
1.1 Соціалізація особистості - мета соціальної педагогіки 5
1.2 Соціально-педагогічна діяльність як умова соціалізації особистості 13
1.3 Предмет та завдання соціальної педагогіки 22
Розділ II. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ 28
2.1 Основні категорії соціальної педагогіки 28
2.2 Принципи соціально-педагогічної діяльності 37
2.3 Структура та функції соціально-педагогічної діяльності 43
2.4 Зміст і структура професійно-етичної культури 51
Висновок: 63
Література: 64
"Соціальний педагог, зміст його фаху. Перспективи його професії "соціальної роботи в Україні"
ЗМІСТ
Вступ 4
РОЗДІЛ І. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ РОЗВИТКУ УКРАЇНСЬКОЇ ДЕРЖАВИ 5
1.1 Соціалізація особистості - мета соціальної педагогіки 5
1.2 Соціально-педагогічна діяльність як умова соціалізації особистості 13
1.3 Предмет та завдання соціальної педагогіки 22
Розділ II. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ СОЦІАЛЬНОЇ ПЕДАГОГІКИ 28
2.1 Основні категорії соціальної педагогіки 28
2.2 Принципи соціально-педагогічної діяльності 37
2.3 Структура та функції соціально-педагогічної діяльності 43
2.4 Зміст і структура професійно-етичної культури 51
Висновок: 63
Література: 64
К/р з соціології
1. Особистість як соціологічна категорія.
2. Теорії особистості в соціології.
3. Структура особистості.
4. Соціальний статус і соціальна роль особистості.
5. Соціалізація і соціальні типи поведінки особистості.
Соціологічна структура особистості
Вступ 3
1. Теоретико-методологічні засади дослідження структури особистості 4
2. Детермінанти формування особистості 9
3. Соціальний механізм формування особистості 15
4. Культурно-генетичні механізми формування особистості 16
5. Статус особистості в східній і західної соціокультурних традиціях 20
6. Перспективи формування особистості в українському суспільстві 22
Висновки 27
Література 30-31
Технології орієнтовані на гуманістичні моделі особистості
Вступ...................................................................................................................3
Розділ 1. Гуманістичний характер соціальної роботи....................................5
1.1. Поняття гуманізму та його прояв у суспільному житті...................5
1.2. Гуманістичний фундамент соціальної роботи..................................8
Розділ 2. Сутність соціальної роботи як орієнтації на
гуманістичні моделі особистості.....................................................12
2.1. Особливості соціальної роботи та професіоналізм
соціального працівника......................................................................12
2.2. Гуманістична сутність роботи соціального працівника..................15
Розділ 3. Технологія реабілітації підлітків з девіантною поведінкою
на основі гуманістичного підходу....................................................19
3.1. Принципи соціальної реабілітації девіантних дітей.........................19
3.2. Використання у роботі із девіантними підлітками
технологій орієнтованих на гуманістичні моделі..............................21
Висновки...............................................................................................................28
Список використаної літератури........................................................................30
Домінантні тенденції висвітлення проблеми соціалізації особистості традиції нації
Вступ 3
1. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ ЯК ЯВИЩЕ ЖИТТЯ НАЦІЇ 3
2. СОЦІАЛІЗАЦІЯ І КУЛЬТУРНА СФЕРА ЖИТТЯ НАЦІЇ 6
3. ГРОМАДЯНСЬКА СОЦІАЛІЗАЦІЯ 9
4. ПОЛІТИЧНА СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ 12
Висновки 14
Література 15
Вступ
Соціалізація як явище, що притаманне людському суспільству, досліджується багатьма науками: філософією, соціологією, психологією, соціальною психологією, історією, етнографією, політологією, педагогікою. В соціальній філософії проблема людини розглядається крізь призму процесу набуття нею ідентичності, тому що цей процес тісно пов’язаний з формуванням особистості, її моральних якостей, поведінки і здатності до саморозвитку. Велике значення при цьому мають характерні риси суспільства, які визначають його національну самобутність. Говорячи про соціалізацію особистості відповідно до традицій нації, слід виділити ряд тенденцій висвітлення цієї проблеми.
Висновки
Таким чином, вивчаючи явище соціалізації, слід розуміти, що воно завжди пов’язано з усіма процесами, що відбуваються у суспільстві. Особливо це помітно по відношенню до таких сфер життя людини як політика, культура. Враховуючи, що наше суспільство дедалі становиться все більш політизованим та залежним від політичної волі і позиції окремих індивідів, дослідження соціалізації велося і буде в подальшому вестися у напрямку співвідношення становлення особистості з політичним, громадським життям людини.
Вибір професії молоддю
ЗМІСТ
Вступ 3
Розділ 1. Поняття професійної орієнтації 6
1.1 Історія та сучасність професійної орієнтації 6
1.2 Завдання та функції професійної орієнтації 11
1.3 Система закладів професійної орієнтації 17
Розділ 2. Вибір професії молоддю 21
2.1 Соціально-психологічна характеристика молоді 21
2.2 Особливості особистості підліткового та юнацького віку. Професійні інтереси старшокласників 25
2.3 Готовність до вибору професії 29
Розділ 3. Шляхи підвищення ефективності профорієнтаційної роботи та перспектива розвитку профорієнтації учнів загальноосвітніх шкіл 34
Висновки 38
Список використаних джерел 41
Вибір професії молоддю
ЗМІСТ
Вступ 3
Розділ 1. Поняття професійної орієнтації 6
1.1 Історія та сучасність професійної орієнтації 6
1.2 Завдання та функції професійної орієнтації 11
1.3 Система закладів професійної орієнтації 17
Розділ 2. Вибір професії молоддю 21
2.1 Соціально-психологічна характеристика молоді 21
2.2 Особливості особистості підліткового та юнацького віку. Професійні інтереси старшокласників 25
2.3 Готовність до вибору професії 29
Розділ 3. Шляхи підвищення ефективності профорієнтаційної роботи та перспектива розвитку профорієнтації учнів загальноосвітніх шкіл 34
Висновки 38
Список використаних джерел 41
Мотиви соціальної поведінки особистості
Вступ 3
Розділ 1. Теоретичний аналіз проблеми мотивації соціальної поведінки особистості в соціальній психології 6
1.1 Поняття «мотив»: структура та особливості 6
1.2. Історичні аспекти становлення уявлень про мотивацію соціальної поведінки 10
1.3. Мотиви соціальної поведінки особистості 19
Висновок до розділу 1 24
Розділ 2. Емпіричне дослідження мотивів соціальної поведінки особистості на прикладі студентської молоді 26
2.1. Підготовка та проведення дослідження 26
2.2. Результати дослідження та їх інтерпретація 32
Висновок до розділу 2 34
Загальний висновок 35
Список використаної літератури 38
Соціалізація людини сутність та етапи
1. Соціологічні витоки концепції соціалізації 2
2. Фактори та механізми соціалізації особистості 2
3. Первинна та вторинна соціалізація 4
4. Десоціалізація і ресоціалізація особистості 6
Список використаних джерел 7
|
