Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
|
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua! |
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
Особливості організації роботи ресторану при розважальних закладах
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ ЗАСАДИ ДОСЛІДЖЕННЯ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ РЕСТОРАНУ ПРИ РОЗВАЖАЛЬНИХ ЗАКЛАДАХ 5
1.1. Розвиток індустрії розваг в Україні 5
1.2. Сутність та основні характеристика ресторанних закладів 12
1.3. Організація роботи ресторану при розважальних закладах 15
РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ ОРГАНІЗАЦІЇ РОБОТИ РЕСТОРАНУ ПРИ БОУЛІНГ-КЛУБІ ТОВ «ххх» 19
2.1. Оцінка позиції СП ТОВ "ххх" на ринку розважальних послуг 19
2.2. Дослідження роботи ресторану при ТОВ "ххх" 23
2.3. Особливості меню в ресторанах при розважальних закладах на прикладі ТОВ "ххх" 40
РОЗДІЛ 3. ШЛЯХИ ПОКРАЩЕННЯ ДІЯЛЬНОСТІ РЕСТОРАНУ ПРИ БОУЛІНГ-КЛУБІ ТОВ «ххх» 46
3.1. Пропозиції щодо покращення обслуговування в ресторані 46
3.2. Покращення організації розважальної програми в ресторані 49
ВИСНОВКИ 51
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 53
ДОДАТКИ 55
Аналіз сучасного стану гірськолижних комплексів України (на прикладі Карпатського району) і перспективи їх розвитку
Вступ 3
1. Характеристика та поняття гірськолижних комплексів 5
1.1. Історичні передумови: етапи виникнення і становлення гірськолижних комплексів 5
1.2. Характеристика гірськолижних комплексів та умови для їх створення 8
2. Аналіз сучасного стану гірськолижних комплексів Карпатського регіону 13
2.1. Закарпатська область 13
2.2. Івано-Франківська область 16
2.3. Львівська область 18
3. Тенденція розвитку гірськолижних комплексів Карпатського регіону 23
3.1. Проблеми розвитку гірськолижних комплексів 23
3.2. Перспективи розвитку гірськолижних комплексів 25
Висновки 29
Список використаних джерел 30
Додатки 32-37
Мета даної роботи детально проаналізувати сучасний стан гірськолижних комплексів Карпатського району і перспективи їх розвитку.
Джерельна база курсової роботи складає 25 джерел і охоплює спеціальну літературу по гірськолижному туризму, а також путівники, статистику та джерела інтернет, зокрема: енциклопедія «Географічна енциклопедія України» , «Горные лыжи с самого начала», підручник «Карпатський рекреаційний комплекс» , електронні джерела бібліотеки Вернадського.
Культурно-дозвіллєва діяльність
Зміст:
Вступ 2
1. Специфіка і сутність дозвіллєвої діяльності 5
2. Функції культурно-дозвіллєвої діяльності 10
3. Основні види культурно-дозвіллєвої діяльності 14
4. Основні форми культурно-дозвіллєвої діяльності 14
Висновки 24
Список використаної літератури: 27
Культурно-дозвіллєва діяльність
Зміст:
Вступ 2
1. Специфіка і сутність дозвіллєвої діяльності 5
2. Функції культурно-дозвіллєвої діяльності 10
3. Основні види культурно-дозвіллєвої діяльності 14
4. Основні форми культурно-дозвіллєвої діяльності 14
Висновки 24
Список використаної літератури: 27
Напрямок розвитку кольору в фешен індустрії + Доповідь + Анотація
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. Теоретичні аспекти проблеми використання кольору в індустрії моди 7
1.1. Історія проблеми та аналіз наукових джерел 7
1.2. Феномен сучасної індустрії моди (фешн-індустрії) 15
1.3. Роль кольору у формуванні образу світу та художнього твору 24
1.4. Особливості людського сприйняття кольорів 29
РОЗДІЛ 2. Практичне вивчення сучасних тенденцій розвитку кольорової гами у фешен-індустрії 41
2.1. Особливості використання кольору в одязі 41
2.2. Специфіка задіяння кольорової гами у зачісках 45
2.3. Використання кольору в макіяжі 56
2.4. Кольоровий дизайн інтер’єру 67
РОЗДІЛ 3. Інноваційні заходи спрямовані на вдосконалення управління сферою індустрії краси з використанням кольору 72
3.1. Дослідження поглядів провідних дизайнерів на майбутні актуальні кольори у фешн-індустрії 72
3.2. Загальні перспективи поєднання натуральних та штучних кольорів у моді 82
3.3. Аналіз перспективних показів колекцій одягу з використанням модних кольорів 87
3.4. Майбутнє кольору в зачісках та макіяжі 91
3.5. Перспективи кольорового дизайну інтер’єру 97
ВИСНОВКИ 102
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 106
ДОДАТКИ 109
види і форми культурно-дозвіллєвої діяльності
Зміст:
Вступ 2
1. Специфіка і сутність дозвіллєвої діяльності 5
2. Функції культурно-дозвіллєвої діяльності 10
3. Основні види і форми культурно-дозвіллєвої діяльності 14
Висновки 24
Список використаної літератури: 27
види і форми культурно-дозвіллєвої діяльності
Зміст:
Вступ 2
1. Специфіка і сутність дозвіллєвої діяльності 5
2. Функції культурно-дозвіллєвої діяльності 10
3. Основні види і форми культурно-дозвіллєвої діяльності 14
Висновки 24
Список використаної літератури: 27
Організація продажу товарів у торгівельно-розважальному центрі (організація технології торгівлі)
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ ТОРГОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТОРГІВЕЛЬНО-РОЗВАЖАЛЬНИХ ЦЕНТРІВ 6
1.1. Сутність торгівельно-розважальних центрів 6
1.2. Аналіз діяльності торгівельно-розважальних центрів у м. Києві 7
1.3. Сутність та класифікація методів продажу товарів 12
РОЗДІЛ 2. ОРГАНІЗАЦІЯ ПРОДАЖУ ТОВАРІВ У ТОРГІВЕЛЬНО-РОЗВАЖАЛЬНОМУ ЦЕНТРІ „КАРАВАН” 20
2.1. Загальна характеристика ТРЦ „Караван” 20
2.2. Аналіз відділів та асоритменту товарів у ТРЦ „Караван” 23
2.3. Організація продажу товарів у ТРЦ „Караван” 24
РОЗДІЛ 3. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ТОРГІВЕЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТРЦ „КАРАВАН” 29
3.1. Шляхи підвищення ефективності організації продажу товарів у ТРЦ „Караван” 29
3.2. Перспективи діяльності ТРЦ „Караван” 32
ВИСНОВКИ 34
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 38
ДОДАТКИ 40
Культурно-дозвіллєва діяльність: сутність, функції, види і форми
Зміст
Вступ 3
Розділ І. Сутність культурно-дозвіллєвої діяльності 5
1.1. Дозвілля і культурно-дозвіллєва діяльність, як галузь наукового знання 5
1.2. Соціальна сутність дозвілля 8
3. Структура дозвіллєвої діяльності 11
Розділ ІІ. Функції, види та форми культурно-дозвіллєвої діяльності 14
2.1. Функції та принципи дозвілля 14
2.2. Основні інститути дозвіллєвої діяльності 18
2.3. Дозвіллєва робота з різними категоріями населення 21
Висновки 28
Література 30
Додатки схеми 31
Додаток 1. Структурне наповнення дозвілля
Додаток 2. Функції дозвілля
Додаток 3. Принципи дозвілля
Предметом дослідження курсової роботи виступає культурно-дозвіллєва діяльність.
Основною метою курсової роботи є дослідження а саме її сутністі, функцій, видів і форм культурно-дозвіллєвої діяльності.
Виходячи з поставленої мети, автор ставить наступні завдання:
- визначити дозвілля і культурно-дозвіллєву діяльність, як галузь наукового знання ;
- визначити соціальну сутність дозвілля;
- проаналізувати структуру дозвіллєвої діяльності;
- дослідити функції та принципи дозвілля;
- охарактеризувати основні інститути дозвіллєвої діяльності;
- надати характеристику дозвіллєвої роботи з різними категоріями населення.
Враховуючи актуальність обраної теми на сьогодні у вітчизняних та зарубіжних джерелах приділяється досить багато уваги питанням та проблемам, що стосуються культурно-дозвіллєвої роботи та організації дозвілля. Зокрема, під час написання курсової роботи було використано наступні джерела: «Дозвілля в зарубіжних країнах», «Дозвіллєзнавство», «Педагогіка дозвілля», «Соціологія дозвілля», «Культурно-дозвіллєва сфера України: динаміка змін та перетворень» тощо.
Курсова робота складається зі вступу, двох основних розділів, висновку, списку використаних джерел.
Виховання культурно-гігієнічних навичок у дітей дошкільного віку (середня група 4-5 років)
ВСТУП 3
І. ТЕРЕТИЧНА ЧАСТИНА 5
1.1. Виховання культурно-гігієнічних навичок – один з важливих завдань фізичного виховання дітей середнього дошкільного віку 5
1.2. Значення культурно-гігієнічних навичок в житті дітей середнього дошкільного віку 8
1.3. Види культурно-гігієнічних навичок 10
1.4. Зміст програмних вимог до виховання культурно-гігієнічних навичок в середній групі 11
ІІ. ПРАКТИЧНА ЧАСТИНА 21
2.1. Визначення рівня культурно-гігієнічних навичок у дітей 21
2.2. Формування культурно-гігієнічних навичок у дітей середнього дошкільного віку 29
ВИСНОВКИ 34
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 36
Комплекси відпочинку в Україні (готелі)
Вступ 3
1. Сутність та зміст готельної послуги як основи гостинності 4
2. Класифікація комплексів відпочинку України за рівнем комфорту 11
2. Сучасний стан розвитку комплексів відпочинку України 16
Висновки 25
Список використаних джерел 27
Додатки 29
Організація дозвілля на круїзних судах
ЗМІСТ:
Вступ......................................................................................................................3
1. Історичні і психологічні основи культурно-розважальної діяльності
1.1. Круїзи. Історичний аспект .......................................................................4
1.2. Дозвілля. Історичний аспект ....................................................................6
2. Методика організації культурно-розважальної діяльності
2.1. Форми дозвілля........................................................................................12
2.2. Специфіка організації культурно-розважальної діяльності на круїз них судах..............................................................................................................14
2.3. Технологія організації розважально-ігрової програми......................17
3. Аналіз організації культурно-розважальної діяльності........................21
Висновки..............................................................................................................25
Список використаної літератури.....................................................................27
Недержавні культурно-мистецькі інституції в Україні, їх місце та роль в системі забезпечення культурних потреб людини
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНО-МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ ДОСЛІДЖЕННЯ НЕДЕРЖАВНИХ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ІНСТИТУЦІЇ В УКРАЇНІ 5
1.1. Розвиток культурної сфери України 5
1.2. Характеристика недержавних організацій 7
1.3. Сутність недержавних культурно-мистецьких інституцій 8
РОЗДІЛ 2. АНАЛІЗ ДІЯЛЬНОСТІ НЕДЕРЖАВНИХ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ІНСТИТУЦІЙ В УКРАЇНІ, ЇХ МІСЦЕ ТА РОЛЬ В СИСТЕМІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУЛЬТУРНИХ ПОТРЕБ ЛЮДИНИ 10
2.1. Аналіз розвитку НДО в Україні 10
2.2. Аналіз діяльності культурно-мистецьких інституцій в Україні 12
2.3. Недержавні організації в громадському житті України 18
РОЗДІЛ 3. ШЛЯХИ ПІДВИЩЕННЯ РОЛІ НЕДЕРЖАВНИХ КУЛЬТУРНО-МИСТЕЦЬКИХ ІНСТИТУЦІЙ В УКРАЇНІ В СИСТЕМІ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КУЛЬТУРНИХ ПОТРЕБ ЛЮДИНИ 24
3.1. Проблеми діяльності недержавних культурно-мистецьких інституцій в Україні 24
3.2. Створення асоціації культурно-мистецьких НДО 27
3.3. Концепція державної цільової програми підтримки культури і мистецтва на період до 2012 року 30
ВИСНОВКИ 36
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 38
Аналіз організації управління в культурно-просвітньому закладі
Зміст
Вступ 3
Розділ 1. Загальна управлінська характеристика культурно-просвітнього закладу 5
1.1. Спеціалізація соціокультурного виробництва, його роль і місце в процесі функціонування закладів даного типу 5
1.2. Організаційна структура закладу й показники ефективності його функціонування 11
Розділ 2. Аналіз організації управління в культурно-просвітньому закладі 25
2.1. Організаційна структура і структура управління в культурно-просвітньому закладі. Фактори, що їх обумовлюють та на них впливають 25
2.2. Органи управління. Діяльність лінійних і функціональних керівників в управлінні культурно-просвітнім закладом 29
Розділ 3. Пропозиції та шляхи удосконалення управління культурно-просвітнім закладом 36
Список використаної літератури 45
Контрольна робота юридична психологія
Завдання 1. Психологічна характеристика основних різновидів натовпу. 3
Завдання 2. Психологічні особливості проведення допиту 7
Завдання 3. 13
При розслідуванні автомобільної пригоди потерпіла - літня жінка, у своїх свідченнях стверджувала, що її збив автомобіль "Швидка допомога", марки "Волга", світло-сірого кольору. В дійсності її збив автомобіль спеціальної медичної служби, марки "Москвич", темно-вишневого кольору. Поясніть психологічну природу помилки потерпілої.
Список використаної літератури 16
|