Мова як засіб кодування інформації

ВСТУП 3
1. ІНФОРМАЦІЯ ЯК ВАЖЛИВИЙ ЕЛЕМЕНТ ДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ 4
1.1. Інформація та її властивості 4
1.2. Функції документа як засобу інформації 7
1.3. Індивід в світі інформації 8
1.4. Масова комунікація як соціальне явище 11
2. КАНАЛИ ПЕРЕДАЧІ ІНФОРМАЦІЇ ПРИ СПІЛКУВАННІ 18
2.1. Три елементи інформаційної складової 18
2.2. Канали сприйняття інформації 19
2.3. Рівні та функції спілкування 21
3. МОВА ЯК ЗАСІБ КОМУНІКАЦІЇ 22
3.1. Культура та техніка мовлення, їх психологічний вплив на спілкування 23
3.2. Взаємовплив письма та усного мовлення 25
3.3. Розвиток мовних стратегій та їх роль у зміцненні міжкультурного діалогу 28
4. ВИКОРИСТАННЯ МІЖОСОБИСТІСНОГО СПІЛКУВАННЯ ДЛЯ ДОСЯГНЕННЯ ПОСТАВЛЕНОЇ МЕТИ 37
4.1. Спілкування як комунікація 37
4.2. Особливості загального і ділового спілкування 40
4.3. Психологічний механізм сприйняття особистості в діловому спілкуванні 45
ВИСНОВОК 49
ЛІТЕРАТУРА 52

Цілі, рівні, функції міжособистого спілкування

Вступ 2 1. Завдання міжособистісного спілкування. 3 2. Міжособистісні стосунки. 6 3. Психологія спілкування і міжособистісні стосунки. Міжособистісне спілкування. 8 4. Структура спілкування в міжособових відносинах. 11 5. Функції спілкування в міжособистісних стосунках. 13 6. Психологія міжособистісної дії. 17 Висновки 20 Список використаної літератури 22

Поняття про спілкування та його різновиди

Зміст

Вступ 3
1.1. Поняття про спілкування та його різновиди 6
1.2. Засоби спілкування 16
1.3. Особливості міжособистісного спілкування молоді 19
2.1. Методи та хід дослідження спілкування молоді 30
2.2. Результати дослідження та обговорення 35
Висновки 37
Список використаної літератури: 40
Додаток 42

Поняття про спілкування та його різновиди

Зміст

Вступ 3
1.1. Поняття про спілкування та його різновиди 6
1.2. Засоби спілкування 16
1.3. Особливості міжособистісного спілкування молоді 19
2.1. Методи та хід дослідження спілкування молоді 30
2.2. Результати дослідження та обговорення 35
Висновки 37
Список використаної літератури: 40
Додаток 42

Соціологія вільного часу. Масова комунікація і глядач

1. Соціологія вільного часу......................................................................3
2. Масова комунікація і глядач................................................................5
Використана література..........................................................................10

. Поняття соціальної перцепції

Вступ 3
1. Структура спілкування 4
2. Сприйняття людини людиною в процесі спілкування і діяльності 5
2.1. Поняття соціальної перцепції 5
2.2. Механізми взаєморозуміння в процесі спілкування ті діяльності 7
2.3. Зміст і ефекти міжособистісного сприйняття 10
2.4. Точність міжособистісної перцепції 16
2.5. Міжособистісна атаракція 20
Висновок 22
Література 23

. Поняття соціальної перцепції

Вступ 3
1. Структура спілкування 4
2. Сприйняття людини людиною в процесі спілкування і діяльності 5
2.1. Поняття соціальної перцепції 5
2.2. Механізми взаєморозуміння в процесі спілкування ті діяльності 7
2.3. Зміст і ефекти міжособистісного сприйняття 10
2.4. Точність міжособистісної перцепції 16
2.5. Міжособистісна атаракція 20
Висновок 22
Література 23

Соціологія комунікацій

ЗМІСТ
ВСТУП 3
1. КОМУНІКАТИВНІ ТА ІНФОРМАЦІЙНІ ПРОЦЕСИ: ВИЗНАЧЕННЯ, СХОЖІСТЬ І ВІДМІННІСТЬ 4
2. СОЦІАЛЬНА ПРИРОДА ТА ІСТОРИЧНА ОБУМОВЛЕНІСТЬ МАСОВОЇ КОМУНІКАЦІЇ 7
3. КОНЦЕПЦІЯ ЕВОЛЮЦІЇ КОМУНІКАТИВНИХ ТЕХНОЛОГІЙ Г. МАКЛЮЕНА 10
ВИСНОВКИ 14
Список використаної літератури 15


ВСТУП
У наш час стрімкого розвитку промислових технологій сфера спілкування людини нібито відсувається на другий план. Пріоритет надається технічним наукам, цифровим технологіям, за якими вбачається велике майбутнє. При цьому забувається, що розвиток науки і техніки проходить в суспільстві, а процес його виробництва здійснюється людьми. Тому однією із сфер дослідження соціології – науки про суспільство – повинно стати дослідження функціонування соціуму в епоху сучасної науково-технічної революції.
Одними із головних проблем сьогодення є переробка і передача інформації, обсяги якої неухильно збільшуються з вражаючою швидкістю. Людина, як така, вже не здатна самостійно переробити всі наукові дані, що з'являються, а змушена залучити на допомогу технічні засоби. Тому особливу увагу необхідно зосередити на тому, як відбуваються комунікативні й інформаційні процеси, від яких залежить ефективність спілкування у сучасному суспільстві.

ВИСНОВКИ
Масова комунікація – це масовий процес виробництва інформації, її передачі засобами преси, радіо, телебачення здійснюваних за допомогою технічних засобів. Масова комунікація є невід'ємною частиною сучасного суспільства, його економіки, політики, культури і охоплює міжнародні, міжгpупові і міжіндивідні відносини. Своєрідна революція засобів масової комунікації (Інтернет) надає зростаючу дію як на матеріально-виробничу, так і на соціально-політичну, культурно-ідеологічну області життя всього людства і кожної окремої людини. Масова комунікація має пряме відношення до всіх цих проблем і сама може розглядатися як одна з найважливіших глобальних проблем.
Серед найбільш важливих проблем масової комунікації дослідники все частіше називають можливості інформації в частині дії її на масову свідомість. Розвиток масово-комунікативних процесів сприяє за великим рахунком розвитку всієї цивілізації. Без спілкування людство розвиватися не зможе, причому мир і спілкування складають єдине ціле, одне неодмінно має на увазі інше.
Масова комунікація невід'ємна від поняття "інформація". Сутність будь-якої комунікації в суспільстві є передача і прийом інформації, що потім використовується в інтересах як окремої людини, так і груп, спільнот. Сьогодні відбувається переосмислення значення і сутності цих процесів у житті суспільства, знаходяться нові аспекти розгляду, які враховують не тільки технічний або кількісний бік цих феноменів, а й гуманітарну складову, яка обумовлює майбутнє людства, визначає його перспективи.

Масова культура в дозвіллі людини

Вступ 3
1.Поняття про масову культуру. 5
2. Масова культура та етикет. 11
2.1. Моральні передумови спілкування. 11
2.2. Мовленнєве спілкування (культура слухання, говоріння, особливості мовлєнневого етикету). 15
2.3. Невербальні засоби спілкування та культура поведінки. 24
Класифікація невербальних засобів спілкування 25
3. Етикет неофіційних заходів. 29
3.1. Правила ввічливості у громадських місцях. 29
3.2. Прийом гостей. 36
ВИСНОВОК 40
Список використаної літератури 42

Метою даної роботи є вивчення передумов становлення української масової культури в дозвіллі людини, вивчення моральних передумов спілкування, невербальних засобів спілкування та культури поведінки

Контрольная работа Психологія управління і конфліктологія

1. Поняття та умови управлінського спілкування 3
2. Бар’єри спілкування 8
3. Загальні правила поведінки з керівництвом, колегами та підлеглими 11
4. Невербальна комунікація в практиці ділових стосунків 14
5. Техніка та прийоми ведення ділових переговорів 16
Література 21

Соціологія масових комунікацій

1. Дати соціологічне визначення поняттям:Інформація, комунікація, масова свідомість 3
2. Соціологічні концепції масової комунікації 10
3. Дослідження матеріалів масової комунікації методом контент-аналізу 18
Література 26

Соціологія масових комунікацій

1. Даті соціологічне визначення поняттям „інформація”, „комунікація”, „масова свідомість” 3
2. Семіологічні концепції масової комунікації 6
3. Дослідження матеріалів масової комунікації методом контент – аналізу 8
Список використаної літератури 13

Соціальна психологія. Відповіді на завдання

Завдання №1. ЗНАЙОМСТВО З СОЦІАЛЬНОЮ ПСИХОЛОГІЄЮ 4
1. Соціальна психологія як наука; її предмет і завдання. 4
2. Основні теоретичні напрямки соціальної психології. 6
3. Методологія соціальної психології. 7
Глосарій до завдання № 1. 11
Література до 1-го завдання. 13
Завдання №2. СОЦІАЛІЗАЦІЯ ОСОБИСТОСТІ 14
1. Поняття про соціалізацію особистості. 14
2. Механізми соціалізації. 14
3. Фази соціалізації. 15
4. Наслідки поганої соціалізації. 15
5. Формування соціальних навичок. 16
Глосарій до завдання № 2. 19
Література до 2-го завдання. 20
Завдання № 3. СПІЛКУВАННЯ ТА ЙОГО ХАРАКТЕРИСТИКА 21
1. Поняття спілкування та його особливості. 21
2. Функції спілкування. 21
3. Бар’єри і культура спілкування. 22
Глосарій до завдання № 3. 24
Література до 3-го завдання 25
Завдання № 4. СПІЛКУВАННЯ ЯК КОМУНІКАЦІЯ 26
1. Схема комунікативного процесу. 26
2. Засоби комунікації. 26
3. Вербальна та невербальна комунікація. 28
Глосарій до завдання № 4. 29
Література до 4-го завдання 30
Завдання № 5. ПЕРЦЕПТИВНА СКЛАДОВА СПІЛКУВАННЯ 31
1. Спілкування як взаємне сприйняття. 31
2. Механізми міжособистісного сприйняття: ідентифікація, рефлексія, атракція, казуальна атрибуція. 31
3. Соціальні стереотипи та установки. 33
4. Принцип зворотного зв’язку у спілкуванні. 34
Глосарій до завдання № 5. 35
Література до 5-го завдання 36
Завдання № 6. СПІЛКУВАННЯ ЯК ВЗАЄМОДІЯ 37
1. Теорія символічного інтераціоналізму. 37
2. Ефект присутності: соціальна фасилітація і соціальна інгібіція. 37
3. Сумісність і конфлікт в групі. 38
Глосарій до завдання № 6. 40
Література до 6-го завдання 41
Завдання № 8. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНІ ЯВИЩА В МАЛИХ ГРУПАХ 42
1. Виникнення і розвиток малих груп. 42
2. Функціонування групи. Групова динаміка. 42
3. Соціально-психологічний клімат групи. 43
4. Прийняття статусно-рольових позицій у групі. Маргінальність. 44
5. Керівництво групою. 44
Глосарій до завдання № 8. 47
Література до 8-го завдання 48
Завдання № 9. МІЖОСОБИСТІСНІ ВІДНОСИНИ В МАЛИХ ГРУПАХ 49
1. Міжособистісні відносини. Дружба, любов, ворожнеча, самотність. 49
2. Структура формальних і неформальних відносин. Показники симпатій і антипатій. 50
3. Типи відносин згідно трансакційного аналізу Е. Берна. Теорія трансакційного аналізу Е. Берна. 51
4. Соціальні взаємовідносини як гра. Класифікація ігор. Життєві сценарії. 51
Глосарій до завдання № 9. 53
Література до 9-го завдання 54
Завдання № 10. ГРУПОВІ МЕТОДИ ТЕРАПІЇ І ПСИХОКОРЕКЦІЇ 55
1. Характеристика психотерапевтичних підходів поведінки. 55
2. Завдання терапії і корекції. 56
3. Вимоги до проведення психокорекційної роботи. 56
4. Переваги групової форми психокорекційної роботи. 57
5. Види психокорекційної роботи. Т-групи, групи зустрічей, психодрама, гештальттерапія, танцювальна терапія, тренінг умінь. 58
Глосарій до завдання № 10. 60
Література до 10-го завдання 61

СПІЛКУВАННЯ ЯК КОМУНІКАЦІЯ

ВСТУП 2
СПІЛКУВАННЯ ЯК КОМУНІКАЦІЯ 3
ПРО НЕВЕРБАЛЬНІ КАНАЛИ ПЕРЕДАЧІ ІНФОРМАЦІЇ 5
НЕВЕРБАЛЬНИЙ ХАРАКТЕР ІМІДЖУ 7
СПРИЙНЯТТЯ ТА РОЗУМІННЯ В ПРОЦЕСІ ВЗАЄМОДІЇ 9
ВИСНОВОК 10
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 11

Спілкування з підлеглими та співробітниками

Вступ 3
1. Ділове спілкування і його особливості 3
а) Загальна ціль спілкування 3
б) Вертикальні та горизонтальні відносини 4
3. Форма спілкування 6
а) Колективне спілкування 6
б) Індивідуальне спілкування 6
Висновки 8
Література: 9