Реклама




Интересное

Счетчики

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!

Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua!
12

Конфлікти як види критичних ситуацій

(код (ID:32960))
| Размер: 19 кб. | Объем: 15 стр. | Стоимость: бесплатно | Добавлена: 28.03.2010 | Код продавца: 0 |
План работы Вступ 3
1. КОНФЛІКТ В СИСТЕМІ ПОНЯТЬ ЖИТТЄВИХ КРИТИЧНИХ СИТУАЦІЙ 4
2. ТИПИ КОНФЛІКТІВ. ДЖЕРЕЛА, ПРИЧИНИ І ФУНКЦІЇ КОНФЛІКТІВ 7
Висновки 14
Література 15


Вступ
Там, де є людина, завжди є конфлікти, бо вони – постійний супутник буття і суспільного розвитку. Поширеність конфліктів, їх роль в суспільному житті привлекала увагу ще із стародавніх часів. Про конфлікт писали стародавні мудреці. Античні філософи розглядали конфлікти як найважливіший і необхідніший атрибут суспільного життя і розвитку.
Конфлікт як явище людського життя можна піддавати дослідженню з різних сторін. Одним із аспектів вивчення конфлікту є розгляд його як одного з видів критичної ситуації. У конфліктній ситуації кожна зацікавлена сторона прагне відстоювати та досягати реалізації власних мети, цілей, думок, завдань, точки зору, при цьому вона наводить аргументи на свою користь, перешкоджає опоненту чинити так само, використовує всі прийнятні у даній ситуації заходи та форми впливу і намагається здолати опір іншої сторони.
В даній роботі висвітлені питання співставлення конфлікту з іншими видами критичних ситуацій, а також проаналізовані його джерела, причини і функції.

Висновки
Конфлікт завжди пов'язаний з наявністю протиріччя, зіткненнями несумісних поглядів, інтересів, цінностей, мотивів. Однак суттєвість конфлікту полягає не стільки в виникненні протиріччя, скільки в засобі його вирішення.
До конфлікту призводить таке зіткнення інтересів, потреб, поглядів, мети, мотивів, при якому з'являється протидія сторін. Саме протидія складає психологічне ядро будь-якого конфлікту. В психологічному плані конфлікт супроводжується для його учасників негативними емоційними станами по відношенню одного до другого.
Конфліктна ситуація – це об'єктивна основа конфлікту, що фіксує виникнення реального протиріччя в інтересах і потребах сторін. Вона включає: учасників конфлікту (сторони конфлікту), якими можуть бути різноманітні аспекти особистості (внутрішньоособистий конфлікт), окремі індивіди або різні за масштабами соціальні групи; об'єкт конфлікту (реальний або ідеальний); умови протікання (передусім соціально-психологічна середа); образи конфліктної ситуації.
Конфлікт як критична психологічна ситуація передбачає наявність у людини досить складного внутрішнього світу і актуалізацію цієї складності вимогами життя. Причини, що породжують конфлікт, не є очевидними, не представляють безумовне табу і завжди пов'язані з умовами проблемної задачі. У разі конфлікту саме свідомість повинна порівняти цінність мотивів, зробити між ними вибір, знайти компромісне рішення.

При подготовке работы на тему «Конфлікти як види критичних ситуацій» были использованы следующие источники:


Література
1. Анцупов А.Я., Малышев А.А. Введение в конфликтологию. – К. : МАУП, 1996. – 103с.
2. Бандурка А.М. Конфликтология: Учебное пособие для вузов. – Харьков: РИП Оригинал, 1997. – 356c.
3. Берн Э. Игры, в которые играют люди, люди, которые играют в игры. – Л.: Лениздат, 1992. – 400 с.
4. Бондарчук О. І., Коломінський Н. Л., Пірен М. І. Конфліктологія. – К.: Міленіум, 2004. – 32с.
5. Васильєв Г. Ю., Герасіна Л. М., Осіпова Н. П., Панов М. І., Розенфельд Ю. М. Конфліктологія. – Харків: Право, 2002. – 256с.
6. Ємельяненко Л.М., Петюх В.М., Торгова Л.В., Гриненко А.М. Конфліктологія: Навч. посібник. – К.: КНЕУ, 2003. — 315с.
7. Ложкин Г. В., Повякель Н. И. Практическая психология конфликта: Учеб. пособие. – К.: МАУП, 2002. – 256 с.
8. Ликсон Ч. Конфликт: Семь шагов к миру. – СПб.: Питер Паблишинг, 1997. — 160с.
9. Рубин Дж., Пруйт Д., Сунг Хе Ким. Социальный конфликт: эскалация, тупик, разрешение. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. — 352с.
10. Скотт Д.Г. Конфликты: Пути их преодоления. – К.: Внешторгиздат, 1991.–190c.
11. Словарь практического психолога / С.Ю. Головин (сост.) — Минск: Харвест, 1997. — 800с.
12. Шапар В Б. Психологічний тлумачний словник. — Харків : Прапор, 2004. — 640с.
Просмотр
ПросмотрПросмотреть с сайта...
Скачивание
СкачатьСкачать работу в архиве..

С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:

Консультування вчителів у ситуації включення в педагогічний конфлікт


Предмет: психологічне консультування

План.
Вступ. 3
Визначення і приклади особливостей педагогічних ситуацій і конфліктів 3
Види педагогічних ситуацій і конфліктів. 5
Ситуації і конфлікти відносин. 8
Деякі особливості педагогічних конфліктів. 9
Вирішення педагогічних ситуацій і конфліктів 10
Психологічний аналіз ситуацій і конфліктів та його запобігання 13
Висновки та практичні поради. 22
Список використаної літератури. 23

Список використаної літератури.
1.Анцупов А.Я., Малышев А.А. Введение в конфликтологию. К.,2000.–256с.
2.Конфлікт в педагогічних системах. Зб. статей. Вінниця,1997. – 350с.
3.Шакуров Р.Х., Алишев Б.С. Причины конфликтов в педагогических коллективах и пути их преодоления Вопросы психологии.-1986.- №6.-с.67-76.
4.Журавлев В.И. Основы педагогической конфликтологии.–М.,1995.–183с.
5.Рыбакова М.М. Конфликт и взаимодействие в педагогическом процессе.–М.,1991.–125с.
6.Чистякова Т.А. Педагогический конфликт и способы его преодоления.–М.,1987.–122с.

Класифікація конфліктів


Вступ 3
1. Внутрішньоособисті конфлікти 4
2. Міжособисті конфлікти 7
3. Міжгрупові конфлікти 11
Висновки 16
Список використаної літератури 17

Види невротичних конфліктів. Ознаки та особливість



Зміст
Вступ 3
1. Внутріособистісні конфлікти як джерело конфліктів в організації 4
2. Невротичні конфлікти у посттоталітарному суспільстві 8
3. Психоаналіз та невротичні конфлікти 17
Висновки 22
Література 24

Роль проблемних ситуацій в навчанні п’ятикласників


ЗМІСТ
Вступ……………………………………..………………………………3
1. Проблемне навчання – педагогічна технологія на основі активізації діяльності учнів
1.1 Виникнення концепції проблемного навчання…..……………4
1.2 Історико-педагогічні передумови проблемних
ситуацій……………………………………………………………6
1.3 Сутність і цілі проблемного навчання………………………….8
2. Значення проблемних ситуацій
2.1 Проблемні ситуації – джерело творчого мислення…………..11
2.2 Класифікація і типи проблемних ситуацій…………………...15
3. Проблемні ситуації в процесі навчання п’ятикласників
3.1 Шляхи і способи створення проблемних
ситуацій на уроці……………………………………………….18
3.2 Психолого-педагогічне проектування способів вирішення
проблемних ситуацій…………………………………………..20
3.3 Створення системи проблемних ситуацій…………………….21 Висновок……………………………………………………………….23
Використана література……………………………………………….24

Причини та ліквідація наслідків надзвичайних ситуацій


1. Причини виникнення надзвичайних ситуацій……………………………………..2 2. Загальна класифікація надзвичайних ситуацій…………………………………….5 3. Послідовність визначення виду та рівня надзвичайної ситуації…………………9 4. Джерела небезпечних ситуацій у воєнний час та заходи, спрямовані на їх ліквідацію……………………………………………………………………………...12 Список літератури…………………………………………………………………….18

Класифікація надзвичайних ситуацій природного техногенного соціально-політичного і воєнного характеру


Вступ 2
1. Причини виникнення надзвичайних ситуацій 3
2. Загальна класифікація надзвичайних ситуацій 6
3. Послідовність визначення виду та рівня надзвичайної ситуації 8
4. Джерела небезпечних ситуацій у воєнний час та заходи спрямовані на їх ліквідацію 11
Висновки 17
Список літератури 19

Ситуативно-тематична організація матеріалу усного мовлення як засіб стимулювання вивчення іноземної мови


План

І. Вступ
ІІ. Теоретична частина.
1. Поняття про комунікативний підхід:
1.1. цілі навчання згідно комунікативного підходу;
1.2. поняття про комунікативні ситуації;
1.3. принцип комунікативності.
2. Ситуативний підхід у навчанні говорінню.
3. Ситуативний підхід у діалогічному мовленні.
4. Ситуативний підхід і використання відео у навчанні іноземної мови.
5. Використання ігрових ситуацій у навчанні читанню.
ІІІ. Практична частина.
1. Ситуативний підхід при вивченні лексичних одиниць.
2. Створення ситуацій для діалогічного мовлення.
3. Ситуативний підхід при вивченні інтонації. Види вправ.
4. Використання ігрових ситуацій:
4.1. у навчанні читанню;
4.2. вірші та римування на уроках англійської мови;
4.3. приклади ігрових ситуацій;
4.4. приклади моделювання ситуацій для спілкування англійською мовою.
ІV. Висновки.
V. Використана література.

Проблеми безпеки Середземномор`я в 90-ті роки


Зміст
Вступ 3
Розділ І. Проблема безпеки як ключова проблема міжнародних відносин 7
1.1. Поняття безпеки її роль в міжнародних відносинах 8
1.2. Види безпеки 11
1.3. Форми організації безпеки 13
Розділ ІІ. Середземномор`я і проблеми міжнародної безпеки в 90-х роках ХХ століття 27
2.1. Загальна оцінка ситуації в країнах Середземномор`я 27
2.2. Соціальні конфлікти 40
2.3. Економічні та екологічні конфлікти 47
2.4. Військові конфлікти 50
Розділ ІІІ. Середземномор`я в векторах світової політики 57
3.1. Середземномор`я в відносинах Схід-Захід 57
3.2. Середземномор`я в політиці Європейського Союзу та НАТО 66
Розділ ІУ. Шляхи співробітництва України з Середземномор`ям 72
Висновки 77
Список використаних джерел 79

Управління конфліктами в організації


Вступ 4
Розділ І. Управління конфліктами в системі менеджменту підприємства 9
1.1. Конфлікти в організації: поняття, сутність, структура,
процес перебігу 9
1.2. Типологія конфліктів та особистостей в них 15
1.3. Формування соціально-психологічного клімату в організації як умова запобігання конфліктам в організації 22
Розділ ІІ. Особливості соціально-психологічного клімату в організації 28
2.1. Загальна характеристика підприємства "Санаторій "Україна" 28
2.2. Емпіричне дослідження особливостей соціально-психологічного клімату в колективі санаторію "Україна" 31
2.3. Розробка програми оптимізації соціально-психологічного клімату у колективі товариства 60
Розділ ІІІ. Методи виходу з конфліктних ситуацій в організації 70
3.1. Шляхи попередження та вирішення конфліктних ситуацій 70
3.2. Стратегії і тактики ведення переговорів у конфліктних ситуаціях 80
Висновки 84
Список використаної літератури 91
Додатки 97

Загальна характеристика та класифікація ситуацій


Зміст

Вступ 3
1 Загальна характеристика та класифікація ситуацій 4
2 Моделювання як спосіб спостереження ситуацій 7
Висновки 12
Використана література 13

Загальна характеристика та класифікація ситуацій


Зміст

Вступ 3
1 Загальна характеристика та класифікація ситуацій 4
2 Моделювання як спосіб спостереження ситуацій 7
Висновки 12
Використана література 13

Конфлікт, конфліктні ситуації, способи вирішення конфліктних ситуацій на підприємстві


Вступ 3
Конфлікт та конфліктна взаємодія в суспільстві 5
Поняття конфлікту, його ознаки та види 5
Структура і динаміка конфлікту 6
Вирішення конфліктних ситуацій на підприємстві 11
Причини виникнення конфлікту на підприємстві 11
Стилі вирішення конфліктних ситуацій 15
Основні способи управління конфліктною ситуацією 22
Методи управління конфліктами в організації 23
Висновок 27
Література 28

Дослідження в області моделювання ситуацій


ЗМІСТ
Вступ 3
1. Дослідження в області моделювання ситуацій 4
2 Моделювання ситуацій в управлінні 7
Висновок 12
Література 13

Дослідження в області моделювання ситуацій


ЗМІСТ
Вступ 3
1. Дослідження в області моделювання ситуацій 4
2 Моделювання ситуацій в управлінні 7
Висновок 12
Література 13

Визначення поняття „надзвичайна ситуація” та причини їх виникнення


План
Вступ
1. Визначення поняття „надзвичайна ситуація” та причини їх виникнення
2. Класифікація надзвичайних ситуацій
3. Запобігання виникненню надзвичайних ситуацій
Висновки
Використана література