|
Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!
Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.
|
|
Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua! |
|
С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:
Технологія соціальної роботи з молоддю на прикладі соціальних служб для молоді
ВСТУП 3
РОЗДІЛ 1. ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ ВИВЧЕННЯ СОЦІАЛЬНОГО ОБСЛУГОВУВАННЯ І ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ СЛУЖБИ 6
1.1. Соціальні служби як основа системи соціального обслуговування 6
1.2. Діяльність центрів соціальних служб для молоді 9
РОЗДІЛ 2. ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕХНОЛОГІЙ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ З МОЛОДДЮ НА ПРИКЛАДІ СОЦІАЛЬНИХ СЛУЖБ 16
2.1. Соціально-педагогічні технології роботи з молодими сім'ями 16
2.2. Технології соціального захисту безробітної молоді 26
2.3. Технології роботи із військово-зобов’язаною молоддю 33
ВИСНОВОК 45
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 48
Технології медико-соціальної роботи
Зміст
Вступ 3
Розділ 1. Технології соціальної роботи: сутність, специфіка, класифікації 5
Розділ 2. Технології медико-соціальної роботи 9
2.1. Концептуальний підхід до соціально-педагогічної реабілітації дітей з обмеженими функціональними можливостями 9
2.2. Моделі соціальної реабілітації дітей з функціональними обмеженнями 10
2.3. Вивчення стану та діагностика дитячої інвалідності 15
2.4. Зміст реабілітації дітей з функціональними обмеженнями 21
Висновки 34
Список використаної літератури 36
ОРГАНІЗАЦІЙНІВ АСПЕКТИ СОЦІАЛЬНОЇ РОБОТИ
ВСТУП 3
Розділ 1. Взаємозв'язок соціальної політики і соціальної роботи 5
1.1. Організаційні основи соціальної політики і соціальної роботи 5
1.2. Особливість організації праці соціального працівника 11
1.3. Формування соціальної політики на сучасному етапі 13
Розділ 2. Організаційна структура соціальної роботи в Україні 16
2.1. Об'єкти і суб'єкти соціальної роботи 16
2.2. Організаційна структура соціальної роботи 23
ВИСНОВКИ 27
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 29
Організаційна структура соціальної роботи в Україні
Вступ...............................................................................................................3
Розділ 1. Взаємозв язок соціальної політики і соціальної роботи.............5
1.1. Організаційні основи соціальної політики і
соціальної роботи............................................................................5
1.2. Особливість організації праці соціального працівника..............11
1.3. Формування соціальної політики на сучасному етапі................13
Розділ 2. Організаційна структура соціальної роботи в Україні..............16
2.1. Об єкти і суб єкти соціальної роботи...........................................16
2.2. Організаційна структура соціальної роботи................................23
Висновки.........................................................................................................27
Список використаної літератури..................................................................29
Психолого - педагогічні засади організації та проведення практичного навчання соціальних працівників
Зміст
Вступ 3
Розділ І. Психолого - педагогічні засади організації та проведення практичного навчання соціальних працівників 5
1.1 Формування активної пізнавальної діяльності як запорука успішної практичної роботи майбутніх соціальних працівників 5
1.2 Практикум як форма навчального процесу 11
Розділ ІІ. Методичні аспекти проведення практичного навчання 14
2.1 Організаційні моменти 14
2.2 Особливості проведення 18
Розділ ІІІ. Особливості навчання соціальних працівників в Україні та за кордоном 23
3.1 Підготовка фахівців з соціальної роботи в Україні 23
3.2 Закордонний досвід практичної діяльності у професійній підготовці в галузі соціальної роботи 26
Висновки 34
Список використаної літератури 35
Психолого - педагогічні засади організації та проведення практичного навчання соціальних працівників
Зміст
Вступ 3
Розділ І. Психолого - педагогічні засади організації та проведення практичного навчання соціальних працівників 5
1.1 Формування активної пізнавальної діяльності як запорука успішної практичної роботи майбутніх соціальних працівників 5
1.2 Практикум як форма навчального процесу 11
Розділ ІІ. Методичні аспекти проведення практичного навчання 14
2.1 Організаційні моменти 14
2.2 Особливості проведення 18
Розділ ІІІ. Особливості навчання соціальних працівників в Україні та за кордоном 23
3.1 Підготовка фахівців з соціальної роботи в Україні 23
3.2 Закордонний досвід практичної діяльності у професійній підготовці в галузі соціальної роботи 26
Висновки 34
Список використаної літератури 35
Досвід соціальної роботи на прикладі окремих країнах
Зміст
Вступ 3
Розділ I Виникнення соціальної роботи 4
Розділ 2 Установки та методи соціальної роботи за кордоном 9
2.1. Установки сучасної соціальної за кордоном 9
2.2. Методи соціальної роботи 11
Розділ 3. Досвід соціальної роботи на прикладі окремих країнах 13
3.1. Особливості соціальної роботи в різних країнах 13
3.2. Британська модель соціальної допомоги дітям 18
3.3. Догляд за літніми людьми у Швеції 24
3.4. Соціальна робота в Норвегії 31
Висновок 35
Використана література 36
Установки та методи соціальної роботи за кордоном
Зміст
Вступ 3
Розділ I Виникнення соціальної роботи 4
Розділ 2 Установки та методи соціальної роботи за кордоном 9
2.1. Установки сучасної соціальної за кордоном 9
2.2. Методи соціальної роботи 11
Розділ 3. Досвід соціальної роботи на прикладі окремих країнах 13
3.1. Особливості соціальної роботи в різних країнах 13
3.2. Британська модель соціальної допомоги дітям 17
3.3. Догляд за літніми людьми у Швеції 24
3.4. Соціальна робота в Норвегії 30
Висновок 35
Використана література 36
Досвід соціальної роботи на прикладі окремих країнах
Зміст
Вступ 3
Розділ I Виникнення соціальної роботи 4
Розділ 2 Установки та методи соціальної роботи за кордоном 9
2.1. Установки сучасної соціальної за кордоном 9
2.2. Методи соціальної роботи 11
Розділ 3. Досвід соціальної роботи на прикладі окремих країнах 13
3.1. Особливості соціальної роботи в різних країнах 13
3.2. Британська модель соціальної допомоги дітям 18
3.3. Догляд за літніми людьми у Швеції 24
3.4. Соціальна робота в Норвегії 31
Висновок 35
Використана література 36
Установки та методи соціальної роботи за кордоном
Зміст
Вступ 3
Розділ I Виникнення соціальної роботи 4
Розділ 2 Установки та методи соціальної роботи за кордоном 9
2.1. Установки сучасної соціальної за кордоном 9
2.2. Методи соціальної роботи 11
Розділ 3. Досвід соціальної роботи на прикладі окремих країнах 13
3.1. Особливості соціальної роботи в різних країнах 13
3.2. Британська модель соціальної допомоги дітям 17
3.3. Догляд за літніми людьми у Швеції 24
3.4. Соціальна робота в Норвегії 30
Висновок 35
Використана література 36
Соціально-педагогічні особливості молодіжних проблем
Вступ
Розділ 1. Теоретичні засади соціально-педагогічної діяльності з молоддю
1.1. Розвиток і становлення роботи з молоддю як напряму соціально-педагогічної діяльності
1.2. Структура, завдання, принципи організації роботи з молоддю
Розділ 2. Соціально-педагогічні особливості молодіжних проблем
2.1. Психолого-педагогічні проблеми у молодіжному середовищі
2.2. Соціально-педагогічні особливості розв’язання молодіжних проблем
Висновки
Використана література
Адиктивна поведінка особистості як проблема соціальної роботи
План
І. Етико-деонтологічні засади соціальної роботи 3
1.1. Характеристика основних загальнолюдських цінностей 3
1.2. Специфіка принципів та цінностей соціальної роботи 3
1.3. Основні положення Міжнародної декларації етичних принципів соціальних працівників. Загальні стандарти етичної поведінки соціального працівника 5
1.4. Професійні межі у соціальній роботі 10
ІІ. Адиктивна поведінка особистості як проблема соціальної роботи 11
2.1. Поняття та види адиктивної поведінки 11
2.2. Характеристика факторів, що приводять до залежності 11
2.3. Стадії наркотичної та алкогольної залежності 12
2.4. Форми соціальної роботи із наркозалежними й алкоголозалежними клієнтами 13
Література 18
Адиктивна поведінка особистості як проблема соціальної роботи
План
І. Етико-деонтологічні засади соціальної роботи 3
1.1. Характеристика основних загальнолюдських цінностей 3
1.2. Специфіка принципів та цінностей соціальної роботи 3
1.3. Основні положення Міжнародної декларації етичних принципів соціальних працівників. Загальні стандарти етичної поведінки соціального працівника 5
1.4. Професійні межі у соціальній роботі 10
ІІ. Адиктивна поведінка особистості як проблема соціальної роботи 11
2.1. Поняття та види адиктивної поведінки 11
2.2. Характеристика факторів, що приводять до залежності 11
2.3. Стадії наркотичної та алкогольної залежності 12
2.4. Форми соціальної роботи із наркозалежними й алкоголозалежними клієнтами 13
Література 18
РОБОТА З МОЛОДДЮ У ДІЯЛЬНОСТІ СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИХ СЛУЖБ
ВСТУП 3
Розділ 1. Теоретичні засади соціально-психологічної діяльності з молоддю 5
1.1. Молодя як особлива соціально-демографічна група 5
1.2. Розвиток і становлення роботи з молоддю як напряму соціально-психологічної діяльності 7
1.3. Структура та завдання соціальної служби для молоді 11
Розділ 2. Соціально-психологічні особливості молодіжних проблем 14
2.1. Психолого-психологічні проблеми у молодіжному середовищі 14
2.2. Проблеми молоді і державна молодіжна політика 19
Розділ 3. Окремі напрямки роботи з молоддю 24
3.1. Технології соціальної роботи з молоддю 24
3.2. Соціально-психологічна корекція готовності молоді до вступу в шлюб 28
ВИСНОВКИ 35
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 36
Методи соціальної роботи з назкозалежними
Вступ.........................................................................................................3
Розділ 1. Соціальні причини і наслідки наркоманії..............................5
1.1. Основні причини поширення наркоманії...............................5
1.2. Рівні і соціальні наслідки наркозалежності............................7
Розділ 2. Методи та технології соціальної роботи із
наркозалежними......................................................................13
2.1. Медико-соціальна робота в наркології..................................13
2.2. Громадськість у профілактиці наркоманії.............................16
2.3. Соціально-педагогічні заходи з профілактики
наркоманії................................................................................21
Висновки..................................................................................................30
Список використаних джерел................................................................32
Специфіка соціальної роботи в громадських організаціях для дітей та молоді
ЗМІСТ
Вступ 2
1. Теоретико-методологічні засади специфіки соціальної роботи в сучасних громадських організаціях для дітей та молоді 5
2. Особливості соціальної роботи і соціального виховання в громадських молодіжних організаціях 7
3. Аналіз результатів дослідження специфіки соціальної роботи в громадських організаціях для дітей та молоді 16
Висновки 20
Список використаної літератури 26
|
