Реклама




Интересное

Счетчики

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!

Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua!
Универсальная

ВПЛИВ ЖИТТЄВОГО ТА ТВОРЧОГО ШЛЯХУ БОРИСА ГРІНЧЕНКА НА СТАНОВЛЕННЯ НАРОДНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ

(код (ID:57749))
| Размер: 12 кб. | Объем: 12 стр. | Стоимость: 40 грн. | Добавлена: 11.10.2010 | Код продавца: 5 |
План работы План

ВСТУП 3
1. ВПЛИВ ЖИТТЄВОГО ТА ТВОРЧОГО ШЛЯХУ БОРИСА ГРІНЧЕНКА НА СТАНОВЛЕННЯ НАРОДНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ 5
2. ФОЛЬКЛОР У ЗАПИСАХ ГРІНЧЕНКА ТА ЙОГО РОЛЬ У ПЕДАГОГІЦІ 7
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 12

При подготовке работы на тему «ВПЛИВ ЖИТТЄВОГО ТА ТВОРЧОГО ШЛЯХУ БОРИСА ГРІНЧЕНКА НА СТАНОВЛЕННЯ НАРОДНОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ПЕДАГОГІКИ» были использованы следующие источники:

СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ
1. Краївська М. Я. Світле свято Великдень // Позакласний час - 2001 - квітень - №10 - с. 36-37.
2. Неживий Олексій. Для рідного слова: Творча спадщина Бориса Грінченка і проблеми національного виховання. - Луганськ, 1994.
3. Стельмахович М. Т. Народна педагогіка. - К. : Рад. школа, 1985.
4. Український фольклор: Хрестоматія / Упоряд. : О.Ю.Бріцина, Г.В.Довженко, Н. С. Шумада - К. : Освіта, 1997.
5. Ушинський К. Д. Вибрані педагогічні твори. - К. : Рад. школа, 1983.
Фібула М. М. Педагогіка. - К. : Академія, 2000.
Дополнительная информация Год написания: 2009
Заказ Заказать Купить работу...
Просмотр Просмотр временно не доступен

С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:

Життя і творчість Бориса Грінченка


Зміст
Вступ.......................................................................................................................4
Розділ І. Життя і творчість Бориса Грінченка................................................5
1.1 ”Більше працював ніж жив”...........................................................................5
1.2 Борис Грінченко і Чернігів...............................................................................9.
Розділ ІІ. Фольклористична діяльність Бориса Грінченка........................12
2.1 Студіювання народної словесності ..............................................................12
2.2 Збиральницький метод фольклориста. Спосіб аналізу етнографічних матеріалів..............................................................................................................20
2.3 Відомості про українські народні ігри в творчому доробку Бориса Грінченка................................................................................................................35
Висновки...............................................................................................................40
Список використаної літератури ....................................................................41

Життя і творчість Бориса Грінченка


Зміст
Вступ.......................................................................................................................4
Розділ І. Життя і творчість Бориса Грінченка................................................5
1.1 ”Більше працював ніж жив”...........................................................................5
1.2 Борис Грінченко і Чернігів...............................................................................9.
Розділ ІІ. Фольклористична діяльність Бориса Грінченка........................12
2.1 Студіювання народної словесності ..............................................................12
2.2 Збиральницький метод фольклориста. Спосіб аналізу етнографічних матеріалів..............................................................................................................20
2.3 Відомості про українські народні ігри в творчому доробку Бориса Грінченка................................................................................................................35
Висновки...............................................................................................................40
Список використаної літератури ....................................................................41

Етнографічна діяльність Б.Грінченка на Чернігівщини


Зміст
Вступ.......................................................................................................................4
Розділ І. Життя і творчість Бориса Грінченка................................................5
1.1 ”Більше працював ніж жив”...........................................................................5
1.2 Борис Грінченко і Чернігів...............................................................................9.
Розділ ІІ. Фольклористична діяльність Бориса Грінченка........................12
2.1 Студіювання народної словесності ..............................................................12
2.2 Збиральницький метод фольклориста..........................................................20
2.3 Спосіб аналізу етнографічних матеріалів..............................................................................................................20
2.4 Аналіз „Этнографических материалов, собранных в Черниговской и соседних с ней губерниях”.....................................................................................23
2.5 Відомості про українські народні ігри в творчому доробку Бориса Грінченка................................................................................................................35
Висновки...............................................................................................................40
Список використаної літератури ....................................................................41

Етнографічна діяльність Б.Грінченка на Чернігівщини


Зміст
Вступ.......................................................................................................................4
Розділ І. Життя і творчість Бориса Грінченка................................................5
1.1 ”Більше працював ніж жив”...........................................................................5
1.2 Борис Грінченко і Чернігів...............................................................................9.
Розділ ІІ. Фольклористична діяльність Бориса Грінченка........................12
2.1 Студіювання народної словесності ..............................................................12
2.2 Збиральницький метод фольклориста..........................................................20
2.3 Спосіб аналізу етнографічних матеріалів..............................................................................................................20
2.4 Аналіз „Этнографических материалов, собранных в Черниговской и соседних с ней губерниях”.....................................................................................23
2.5 Відомості про українські народні ігри в творчому доробку Бориса Грінченка................................................................................................................35
Висновки...............................................................................................................40
Список використаної літератури ....................................................................41

Лірична поетика Б. Грінченка, її образність та мотиви


Зміст

Вступ 3
Розділ 1. Б. Грінченко – непересічна постать української літератури 6
1.1 Особливості становлення творчого характеру митця 6
1.2 Літературна діяльність 9
Розділ 2. Лірична поетика Б. Грінченка, її образність та мотиви 13
2.1 Ідейна спрямованість поезії Б. Грінченка 13
2.2 Художній образ та його значення для розкриття сутності твору 15
Висновок 18
Список використаної літератури 19

Лірична поетика Б. Грінченка, її образність та мотиви


Зміст

Вступ 3
Розділ 1. Б. Грінченко – непересічна постать української літератури 6
1.1 Особливості становлення творчого характеру митця 6
1.2 Літературна діяльність 9
Розділ 2. Лірична поетика Б. Грінченка, її образність та мотиви 13
2.1 Ідейна спрямованість поезії Б. Грінченка 13
2.2 Художній образ та його значення для розкриття сутності твору 15
Висновок 18
Список використаної літератури 19

ірична поетика Б. Грінченка, її образність та мотиви


Зміст

Вступ 3
Розділ 1. Б. Грінченко – непересічна постать української літератури 6
1.1 Особливості становлення творчого характеру митця 6
1.2 Літературна діяльність 9
Розділ 2. Лірична поетика Б. Грінченка, її образність та мотиви 13
Висновок 18
Список використаної літератури 19

ірична поетика Б. Грінченка, її образність та мотиви


Зміст

Вступ 3
Розділ 1. Б. Грінченко – непересічна постать української літератури 6
1.1 Особливості становлення творчого характеру митця 6
1.2 Літературна діяльність 9
Розділ 2. Лірична поетика Б. Грінченка, її образність та мотиви 13
Висновок 18
Список використаної літератури 19

Концепції розвитку української культури(І.Франко, П.Куліш.) Сучасні погляди українських науковців


Вступ.
1. Пантелеймон Куліш - найвизначніший український письменник.
1.1. Хронологія життєвого шляху.
1.2. Вплив діяльності Куліша на пробудження літературного руху як поштовх подальшого розвитку української культури.
1.3. Творчий шлях П. Куліша - великий вклад в укр. к -ру.
2. Іван Франко - велика сторінка культурного життя України.
2.1 Сила оригінального творчого таланту в оповіданнях та повістях Франко.
2.2 Поезія Франко - переживання народу.
3. Сучасні погляди українських науковців

Вклад І. І. Срезневського у скарбницю науки про народне слово


1. Початок життєвого та творчого шляху І. Срезневського 3
2. Діяльність І. Срезневського як фольклориста-етнографа 4
3. Срезневський – видатний філолог-славіст 6
Література 8

Уявлення про життєвий шлях в рамках екзестенційного підходу І. Ялома та Р. Мея


Вступ 3
1. Проблема життєвого шляху в теорії Р.Мея 4
2. Сенс життя в регуляції життєвого шляху особистості за І.Яломом 7
3. Життєвий шлях і психічне здоров'я 12
Висновок 16
Список використаної літератури 17

МЕТА ТА ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГІКИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ


ЗМІСТ


ВСТУП.................................................................................................................3

РОЗДІЛ 1. ПЕДАГОГІКА ЯК НАУКА, ЇЇ СТАНОВЛЕННЯ І РОЗВИТОК.5
1.1. Розвиток та становлення педагогіки.....................................5
1.2. Предмет педагогіки та її головні функції............................14

РОЗДІЛ 2. ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГІКИ НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ...........17
2.1. Завдання педагогіки на сучасному розвитку суспільства..17
2.2. Різноманітність течій сучасної зарубіжної педагогіки.......20
ВИСНОВКИ.......................................................................................................24
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ……………………………………..25

Західноукраїнська Народна республіка: основи державного устрою і права


ВСТУП 2 1. ІСТОРІЯ СТВОРЕННЯ ЗАХІДНО-УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ 5 1.1. ПРОГОЛОШЕННЯ ЗУНР 5 1.2. ЗЛУКА УНР І ЗУНР 8 1.3. ПАДІННЯ ЗУНР 10 2. ОСНОВИ ДЕРЖАВНОГО УСТРОЮ ЗАХІДНО-УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ 12 2.1. ДЕРЖАВНИЙ УСТРІЙ ЗУНР 12 2.2. МІСЦЕВІ ОРГАНИ ВЛАДИ І УПРАВЛІННЯ 14 2.3. СИСТЕМА СУДОВОЇ ВЛАДИ ТА ЗБРОЙНІ СИЛИ ЗУНР 16 3. ЗАКОНОДАВЧА ДІЯЛЬНІСТЬ ЗАХІДНО-УКРАЇНСЬКОЇ НАРОДНОЇ РЕСПУБЛІКИ 18 3.1 КОНСТИТУЦІЙНЕ ЗАКОНОДАВСТВО ЗУНР 18 3.2. НАЙВАЖЛИВІШІ ЗАКОНИ ЗУНР 19 ВИСНОВКИ 22 СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 24

ЖИТТЄВИЙ ШЛЯХ ОСОБИСТОСТІ


ВСТУП 3
Розділ 1. Проблема життєвого шляху особистості у психології 5
Розділ 2. Періодизація психічного розвитку та етапи життєвого шляху особистості 11
Розділ 3. Самоорганізація особистості у її життєвому світі 19
ВИСНОВКИ 28
Список використаної літератури 31

Становлення і розвиток соціальної педагогіки


Вступ
Розділ 1. Історико-педагогічний аналіз становлення соціальної педагогіки як науки
1.1. Основні етапи становлення соціальної педагогіки
1.2. Соціальна педагогіка як галузь інтегративного знання
Розділ 2. Теорія і практика соціальної педагогіки в Україні в сучасних умовах
Висновки
Список використаних джерел