Реклама




Интересное

Счетчики

Наша колекція рефератів містить понад 60 тис. учбових матеріалів!

Це мабуть найбільший банк рефератів в Україні.
На сайті «Рефсмаркет» Ви можете скористатись системою пошуку готових робіт, або отримати допомогу з підготовки нового реферату практично з будь-якого предмету. Нам вдячні мільйони студентів ВУЗів України, Росії та країн СНД. Ми не потребуємо зайвої реклами, наша репутація та популярність говорять за себе.

Шукаєте реферат - просто зайдіть на Referatmarket.Org.Ua!
Универсальная

Форми проведення дискусії. Культура мовлення під час дискусії

(код (ID:62731))
| Размер: 24 кб. | Объем: 20 стр. | Стоимость: 40 грн. | Добавлена: 11.10.2010 | Код продавца: 5 |
План работы Зміст

1. Види усного спілкування 3
2. Форми проведення дискусії. Культура мовлення під час дискусії 7
3. Багатозначні слова і контекст. Пароніми та омоніми у професійному мовленні. Синоніми 10
4. Номенклатурні назви у професійному мовленні. Географічні назви. Складноскорочені слова. Абревіатури 11
5. Особливості використання числівників у професійному мовленні 12
6.Особливості використання дієслів у професійному мовленні 14
7. Особливості використання прийменників у діловому мовленні 15
8. Складні випадки керування та узгодження 16
9.Укладання документів довідково-інформаційного характеру 17
10.Укладання документів господарськодоговірної діяльності 17
11.Укладання обліково - фінансових документів 18
12.Укладання організаційних документів 19
Список використаної літератури 20

При подготовке работы на тему «Форми проведення дискусії. Культура мовлення під час дискусії» были использованы следующие источники:

Список використаної літератури

1. Глущик С. Сучасні ділові папери. - К.: Знання ПРЕСС, 2000. - 345 с.
2. Паламар Л., Кацавець Г. Мова ділових паперів. - К.: Вища школа, 1996. - 215 с.
3. Погиба Л., Грибінченко Т., Баган М. Складання ділових паперів. Практикум. - К.: Знання, 2002. - 265 с.
4. Шевченко Л., Різун В., Лисенко Ю. Сучасна українська мова. - К.: Просвіта, 1993. - 375 с.
5. Шевчук С. Українське ділове мовлення. - К.: Атіка, 2004. - 592 с.
Дополнительная информация Год написания: 2009
Заказ Заказать Купить работу...
Просмотр Просмотр временно не доступен

С данной работой также просматривают следующие рефераты и курсовые работы:

Теорія та практика соціально-психологічного тренінгу


1. Групова дискусія як метод соціально-психологічного тренінгу, технологія проведення групової дискусії 3
2. Вправи та ігри на формування навичок ведення дискусії, прийняття групового рішення 11
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 16

Форми проведення дискусії. Культура мовлення під час дискусії


Зміст

1. Види усного спілкування 3
2. Форми проведення дискусії. Культура мовлення під час дискусії 7
3. Багатозначні слова і контекст. Пароніми та омоніми у професійному мовленні. Синоніми 10
4. Номенклатурні назви у професійному мовленні. Географічні назви. Складноскорочені слова. Абревіатури 11
5. Особливості використання числівників у професійному мовленні 12
6.Особливості використання дієслів у професійному мовленні 14
7. Особливості використання прийменників у діловому мовленні 15
8. Складні випадки керування та узгодження 16
9.Укладання документів довідково-інформаційного характеру 17
10.Укладання документів господарськодоговірної діяльності 17
11.Укладання обліково - фінансових документів 18
12.Укладання організаційних документів 19
Список використаної літератури 20

Стилістичне використання синонімів та антонімів в журналістських текстах



АНОТАЦІЯ 3
ВСТУП 4
РОЗДІЛ 1. Етнопсихологічні та етнологічні проблеми в публіцистичних та суспільних дискусіях 8
1.1Обсяг та межі понять „етнос” „народ” „нація» 8
1.2Суспільні дискусії щодо етногенезу українського народу 12
РОЗДІЛ 2. Сучасна українська публіцистика та втілення в ній етнопсихологічної дискусії 19
2.1Нарисова та есейна творчість Б.Олійника Л.Костенко Д.Павличка 19
2.2Публіцистичні портрети українців у творчості О.Забужко 29
2.3Провокаційна етнопсихологічна есеїстика Г.Водички 41
ВИСНОВКИ 43
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 45
ДОДАТКИ 48

ДИСКУСІЯ ЯК МЕТОД ОБГОВОРЕННЯ ТА ВИРІШЕННЯ СУПЕРЕЧЛИВИХ ПИТАНЬ В НАУЦІ І ПРАКТИЦІ


ВИДИ ДИСКУСІЙ 8
КЛАСИФІКАЦІЯ ОСНОВНІ ПРАВИЛА ТА ПРИНЦИПИ ВЕДЕННЯ СУПЕРЕЧКИ ТА ДИСКУСІЇ 13
ЛІТЕРАТУРА 17

Контрольна з теорії та практики психологічного тренінгу


1. Теоретико-методологічні засади роботи з групою 3
2. Вправи на формування навичок ведення групової дискусії 12
Список використаної літератури: 16

Білети з Риторики


1. Предмет та завдання риторики 2
2. Риторика як навчальна дисципліна 2
3. Історія розвитку риторики 3
4. Вітчизняні традиції красномовства 3
5. Співвідношення понять "риторика", "ораторське мистецтво", "красномовство" 4
6. Місце риторики в підготовці правників 4
7. Роди та види риторики 5
8. Характеристика суспільно-політичного красномовства 5
9. Судова риторика. Специфіка та види 6
10. Характеристика академічного красномовства 6
11. Загальна характеристика церковно-богословського красномовства 7
12. Поняття соціально-побутового красномовства 7
13. Види публічного мовлення 8
14. Методика підготовки усного виступу 8
15. Види промов. Особливості їх підготовки 9
16. Структура публічної промови 9
17. Проголошення публічного виступу 10
18. Мовні засоби впливу на аудиторію 11
19. Позамовні засоби впливу на аудиторію 11
20. Основні принципи риторики 11
21. Поняття суперечки. Види 12
22. Комунікативні тактики ведення суперечок 13
23. Конкретні засоби аргументації 13
24. Некоректні засоби аргументації 13
25. Методи аргументації 14
26. Правила ведення суперечок 15
27. Основні види спілкування у роботі працівників ОВС 15
28. Комунікативні стратегії учасників судочинства 16
29. Структура судової промови 17
30. Види судових промов 17
31. Особливості спілкування правників із засобами масової інформації 18
32. Культура мовлення правників 18
33. Зв'язок риторики з іншими науками 19
34. Особистість оратора 20
35. Риторика управління 20
36. Культура ведення дискусії 21
37. Особливості побудови наукових виступів 21
СПИСОК ЛІТЕРАТУРИ 23

Етика - наука про мораль


Вступ 3
1. Предмет етики 4
2. Етика як філософська теорія моральності 7
3. Значення етики 11
4. Дискусії щодо існування етики як науки 12
Висновок 15
Список використаної літератури 16

Роль доведення в науковому пізнанні, дискусії, повсякденному житті. Визначити відношення між поняттями


1. Роль доведення в науковому пізнанні, дискусії, повсякденному житті 3
2. Визначити відношення між поняттями 7
3. Зробити заперечення складних суджень (написати їх формулу) 8
4. Навести приклади усіх правильних модусів силогізму ІУ фігури 9
Література 11

Мова і професія. Основні вимоги до мовлення. Особливості професійного спілкування. Мовленнєвий етикет


Зміст


1. Мова і професія. Основні вимоги до мовлення. Особливості професійного спілкування. Мовленнєвий етикет. 3
2. Види усного спілкування за професійним напрямком. Жанри публічних виступів. Композиція мовлення. 9
3. Форми проведення дискусій. Культура мовлення під час дискусій 14
4 Власне українська та іншомовна лексика у професійному мовленні. Терміни, виробничо-професійні та науково-технічні професіоналізми. Фразеологія. 18
5. Особливості використання граматичних форм іменників, прикметників, займенників у професійному мовленні 22
6. Особливості використання дієслівних форм у професійному мовленні 26
7. Синтаксичні особливості професійних текстів 28
8. Укладання документів щодо особового складу та розпорядчих документів 29
9. Укладання документів з господарської договірної діяльності 37
10. Укладання обліково-фінансових документів 39
11. Укладання організаційних документів 42
Література 44

Мова і професія. Основні вимоги до мовлення. Особливості професійного спілкування. Мовленнєвий етикет


Зміст


1. Мова і професія. Основні вимоги до мовлення. Особливості професійного спілкування. Мовленнєвий етикет. 3
2. Види усного спілкування за професійним напрямком. Жанри публічних виступів. Композиція мовлення. 9
3. Форми проведення дискусій. Культура мовлення під час дискусій 14
4 Власне українська та іншомовна лексика у професійному мовленні. Терміни, виробничо-професійні та науково-технічні професіоналізми. Фразеологія. 18
5. Особливості використання граматичних форм іменників, прикметників, займенників у професійному мовленні 22
6. Особливості використання дієслівних форм у професійному мовленні 26
7. Синтаксичні особливості професійних текстів 28
8. Укладання документів щодо особового складу та розпорядчих документів 29
9. Укладання документів з господарської договірної діяльності 37
10. Укладання обліково-фінансових документів 39
11. Укладання організаційних документів 42
Література 44

Етика


1. Дискусії щодо існування етики як науки 3
2. Етична думка країн Сходу: Стародавня Індія, Китай 13
Етико-філософські вчення Стародавньої Індії 14
Етико-філософські вчення Стародавнього Китаю 16
Список використаної літератури 20

Символіка кольорів у новелістиці М. Хвильового


Література
1. Агеєва В. Автор і герой у структурі новели Миколи Хвильового // Слово і час. – 1993. – № 12.
2. Гроно нездоланних співців. – К., 1997.
3. Мукомела О. Невідоме: Сторінки літературної дискусії // Слово і час. – 1990. – № 1.
4. Савицька Л. Лінгвоестетичний аналіз новел М. Хвильового “Я (Романтика)” // Дивослово. – 1998. – № 11.
5. Хвильовий М. Твори у 2 т. – К., 1990.

Проблеми правничої лексики. Культура і стиль судової промови юриста


Вступ 3
1.Проблеми правничої лексики 3
2.Культура професійного мовлення правників 4
3.Культура і стиль судової промови юриста 7
4.Поведінка і мова 11
Висновки 13
Список літератури 14

Мовлення


ВСТУП 3
1. Сутність мовлення та його функції 4
2. Основні психологічні теорії, що пояснюють процес формування мовлення 7
3. Мовлення як засіб спілкування 10
4. Мовлення як інструмент мислення 11
ВИСНОВКИ 16
Список використаної літератури 17

Урок як основна форма організації навчання мови в школі


ВСТУП 2
РОЗДІЛ 1. УРОК ЯК ОСНОВНА ФОРМА ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАННЯ: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ 4
1.1. Вибір організаційної форми уроку 4
1.2. Завдання уроку 6
1.3. Завдання та зміст роботи з розвитку зв’язного мовлення 10
РОЗДІЛ 2. ПРАКТИЧНА МЕТОДИКА РОЗВИТКУ ЗВ’ЯЗНОГО МОВЛЕННЯ НА УРОКАХ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ 16
2.1. Методика розвитку діалогічного мовлення 16
2.2. Методика розвитку монологічного мовлення 18
2.3. Методичне використання наочно-дидактичного матеріалу на прикладі програми розвитку зв’язного мовлення 20
ВИСНОВКИ 31
СПИСОК ВИКОРИСТАНИХ ДЖЕРЕЛ 34
ДОДАТКИ 36