Економічні погляди Франка

Вступ 3 1. Формування та еволюція економічних поглядів Франка 4 2. Основні економічні погляди І.Франка 7 Висновки 12 Література 14

Філософські погляди І.Франка та Лесі Українки

Вступ 3
1. Характеристика філософських поглядів І. Франко 4
1.1. Біографічні дані 4
1.2. Екзистенційно-художній характер філософії І. Франка 5
1.3. Етико-антропологічне розуміння філософських проблем 7
1.4. Погляди І. Франка щодо людини і суспільства 14
2. Філософські погляди Лесі Українки 21
2.1. Життєвий шлях 21
2.2. Основні риси світогляду Лесі Українки 22
2.3. Погляди Лесі Українки щодо емансипації людської особистості 26
2.4. Сутність і значення “будителя нації” у філософії Лесі Українки 30
Висновок 34
Список літератури 37

Педагогічні функції, майстерність та педагогічна техніка вчителя

Зміст

Вступ 3
1. Вчитель фізичної культури в системі фізичного виховання 5
2. Педагогічні функції, майстерність та педагогічна техніка вчителя 11
2.1. Педагогічні функції вчителя 11
2.2. Педагогічна майстерність та педагогічна техніка вчителя 12
3. Діяльність вчителя фізичної культури 16
3.1. Просвітницька діяльність у системі фізичного виховання школярів 16
3.2. Робота фізкультурного активу 19
3.3. Створення матеріальної бази 21
4. Учитель фізичної культури як дослідник 24
Рекомендації 28
Висновки 29
Список використаної літератури 31

Педагогічні функції, майстерність та педагогічна техніка вчителя

Зміст

Вступ 3
1. Вчитель фізичної культури в системі фізичного виховання 5
2. Педагогічні функції, майстерність та педагогічна техніка вчителя 11
2.1. Педагогічні функції вчителя 11
2.2. Педагогічна майстерність та педагогічна техніка вчителя 12
3. Діяльність вчителя фізичної культури 16
3.1. Просвітницька діяльність у системі фізичного виховання школярів 16
3.2. Робота фізкультурного активу 19
3.3. Створення матеріальної бази 21
4. Учитель фізичної культури як дослідник 24
Рекомендації 28
Висновки 29
Список використаної літератури 31

Особистий внесок І.Я. Франка у зміст літературної освіти

Вступ 3 Розділ І. Значення творчості І.Франка в розвитку української літератури 7 1.1 Життєвий шлях І.Франка 7 1.2 Перехресні стежки життя і прози Івана Франка 13 Розділ ІІ. Іван Франко про перспективи буття української мови 20 2.1 Науковий доробок Іванс Франка 20 2.2 Специфіка письменницької праці Івана Франка 24 Висновки 30 Література 32

Педагогічні ідеї Г.С. Сковороди, їх сучасне значення

Зміст

Вступ 3
1. Педагогічні погляди Г.Сковороди 4
2. Соціально-педагогічні вчення Г. Сковороди 6
3. Педагогічна спадщина Г.Сковороди 10
Висновки 13
Література 14

Мала проза Івана Франка. Повісті на робітничу тематику («Ріпник», «Навернений грішник»)

ВСТУП 2

1. ЗАГАЛЬНИЙ ОГЛЯД ПРОЗОВОЇ ЛІТЕРАТУРИ І. ФРАНКА 4

2. МАЛА ПРОЗА ІВАНА ФРАНКА 16
2.1. Особливості малої прози Івана Франка 16
2.2. Повісті на робітничу тематику 19
2.3. «Ріпник» 23
2.4. «Навернений грішник» 28
2.5. Місце художньої прози Івана Франка в його літературній спадщині 31

ВИСНОВКИ 35
ЛІТЕРАТУРА 37

Наукова та видавнича діяльність В.В. Хвойки

Вступ 3
1. Історіографічна та джерельна база дослідження 5
2. Становлення наукових інтересів В.В. Хвойки 19
3. Польова археологічна діяльність В.В. Хвойки 20
4. Науково – аналітична діяльність В.В. Хвойки 23
5. Культурно–просвітницька діяльність В.В. Хвойки 27
Висновки 29
Література 31
Додаток. 1. 32

Педагогічні погляди Л.М.Толстого

ПЛАН
1. Лев Миколайович Толстой – великий педагог, щирий знавець дитячої душі 3
2. Педагогічні ідеї і погляди Лева Миколайовича Толстого 4
3. Педагогічна діяльність Лева Миколайовича Толстого 12
Список використаної літератури 18

Сподвижницька діяльність Петра Могили

План
Вступ 3
1. Сторінки біографії П. Могили 5
2. Церковна діяльність П. Могили 9
3. Просвітницька і культурна діяльність П. Могили 11
Висновок 16
Література 18

Музеї, пам’ятники та пам’ятні місця Івана Яковича Франка в Західній та Центральній Україні

Вступ 2
1. Життя і творчість І.Франка. 4
2. Франко – в історії української туристики 12
3. Музеї, пам’ятники та пам’ятні місця Івана Яковича Франка в Західній та Центральній Україні 17
4. Можливість використання в туризмі 20
пам’яток Івана Яковича Франка. 20
Висновки. 22
Список використаної літератури. 23

Виховна та освітня діяльність Чернігівського колегіуму (1700 – 1786)

Зміст
Вступ 3
1. Виникнення та діяльність Чернігівського колегіуму 5
1.2. Заснування Чернігівського колегіуму 5
1.2. Система управління в колегіумі 10
2. Виховна та освітня діяльність Чернігівського колегіуму (1700 – 1786) 14
2.1. Викладання предметів, навчальні програми 14
2.2. Склад учнів Чернігівського колегіуму та організація навчального процесу 21
2.3. Виховні традиції колегіуму 25
3. Просвітницька діяльність вихованців колегіуму та їх вклад в розвиток науки 30
Висновки 35
Список використаної літератури 36

Виховна та освітня діяльність Чернігівського колегіуму (1700 – 1786)

Зміст
Вступ 3
1. Виникнення та діяльність Чернігівського колегіуму 5
1.2. Заснування Чернігівського колегіуму 5
1.2. Система управління в колегіумі 10
2. Виховна та освітня діяльність Чернігівського колегіуму (1700 – 1786) 14
2.1. Викладання предметів, навчальні програми 14
2.2. Склад учнів Чернігівського колегіуму та організація навчального процесу 21
2.3. Виховні традиції колегіуму 25
3. Просвітницька діяльність вихованців колегіуму та їх вклад в розвиток науки 30
Висновки 35
Список використаної літератури 36

Промисловий переворот

Зміст:
1. Розвиток сільського господарства
2. Революційні зміни у промисловому розвитку
3. Промисловий переворот
4. Спроби царизму провести реформи
5. Культурно просвітницька діяльність

Контрольна з філософії

1. ОСНОВНІ ФІЛОСОФСЬКІ ІДЕЇ П. ЮРКЕВИЧА 3
2. Т.ШЕВЧЕНКО ТА ЙОГО ВНЕСОК У РОЗВИТОК ФІЛОСОФІЇ УКРАЇНСЬКОЇ ІДЕЇ 7
3. ФІЛОСОФСЬКІ ПОГЛЯДИ М.ДРАГОМАНОВА, І. ФРАНКА, Л.УКРАЇНКИ 8
СПИСОК ВИКОРИСТАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ 14