Якби мені повезло з роботою, я був би більш щасливий.
Я у відчаї через те, що на роботі у мене серйозні проблеми.
Іноді я поступаю з своїми партнерами так, як не хотів би, щоб поступали зі мною.
Я засуджую партнерів, які розраховують на особливу поблажливість, увагу.
Найчастіше після робочого дня у мене немає сил займатися домашніми справами.
Звичайно я кваплю час: швидше б робочий день кінчився.
Стани, прохання, потреби партнерів звичайно мене щиро хвилюють.
Працюючи з людьми, я звичайно як би ставлю екран, що захищає від чужих страждань і негативних емоцій.
Робота з людьми (партнерами) дуже розчарувала мене.
Щоб відновити сили, я часто приймаю ліки.
Як правило, мій робочий день проходить спокійно і легко.
Мої вимоги до виконуваної роботи вищі, ніж те, чого я досягаю через обставини.
Моя кар'єра склалася вдало.
Я дуже нервую через все, що пов'язане з роботою.
Деяких з своїх постійних партнерів я не хотів би бачити і чути.
Я схвалюю колег, які повністю присвячують себе людям (партнерам), забуваючи про власні інтереси.
Моя утомленість на роботі звичайно мало позначається (ніяк не позначається) в спілкуванні з домашніми і
друзями.
Якщо надається випадок, я надаю партнеру менше уваги, але так, щоб він цього не помітив.
Мене часто підводять нерви в спілкуванні з людьми на роботі.
До всього (майже до всього), що відбувається на роботі, я втратив інтерес, живе відчуття.
Робота з людьми погано вплинула на мене, як на професіонала – розлютила, зробила нервовим, притупила емоції.
Робота з людьми явно підриває моє здоров'я.
Додаток 3
Ключ для обробки результатів за методикою В. Бойко
«Напруження»
1) Переживання психотравмуючих обставин: +1(2), +13(3), +25(2), -37(3), +49(10), +61(5), -73(5);
2) Незадоволеність собою: -2(3),+14(2),+26(2), -38(10), -50(5),+62(5), +74(3);
3) «Загнаність в клітку»: +3(10), +15(5), +27(2), +39(2), +51(5), +63(1), -75(5);
4) Тривога і депресія: +4(2), +16(3), +28(5), +40(5), +52(10), +64(2), +76(3);
«Резистенція»
5) Неадекватне емоційне виборче реагування: +5(5), -17(3), +29(10), +41(2), +53(2), +65(3), +77(5);
6) Емоційно-етична дезорієнтація: +6(10), -18(3), +30(3), +42(5), +54(2), +66(2), -78(5);
7) Розширення сфери економії емоцій: +7(2), +19(10), -31(20), +43(5), +55(3), +67(3), -79(5);
8) Редукція професійних обов'язків: +8(5), +20(5), +32(2), -44(2), +56(3), +68(3), +80(10);
«Виснаження»
9) Емоційний дефіцит: +9(3), +21(2),+33(5), -45(5), +57(3), -69(10), +81(2);
10) Емоційна відчуженість: +10(2), +22(3), -34(2), +46(3), +58(5), +70(5), +82(10);
11) Особова відчуженість (деперсоналізація): +11(5), +23(3), +35(3), +47(5), +59(5), +71(2), +83(10);
12) Психосоматичні і психовегетативні порушення: +12(3), +24(2), +36(5),+48(3), +60(2), +72(10), +84(5).
51
